Izzinošā nodarbība “Senās skolas stāsts”

“Labdien! Esmu skolmeistara kundze un šodien vadīšu jums mācību stundu aptuveni kā pirms 100 gadiem,”- tā programmas “Latvijas Skolas somas” ietvaros izzinošo nodarbību iesāka stāstniece Līga Reitere,  klasē vispirms ielaižot jaunskungus, jo senos laikos skolā mācījās tikai zēni. Izmantojot bagāto valodu un senvārdus, viņa demonstrēja stāstnieces darbu, veidoja aizraujošu stāstu par seno skolu, par seno skolu vēsturi, mācību priekšmetiem, vērtēšanu. Skolēni bija pārsteigti uzzinot, kāda bija skolas sadzīve un ētika. Par nedarbiem bija jātup kaktā ar ceļiem uz cietiem zirņiem, jālasa skaļā balsī pie skolmeistara galda kamēr viņš snauda pusdienas laiku, kā arī varēja izpelnīties sitienu ar rādāmkoku. Nodarbības laikā bija iespēja apskatīt stāstnieces privātkolekciju – skolas senlietas, kā piemēram, liecības, dienasgrāmatas, burtnīcas, penāļus, tintnīcas, rakstāmlietas, skolmeistara brilles, pusdienu cibiņas u.c. ar skolu saistītas lietas.

Noslēgumā ikviens varēja iejusties senā skolēna lomā un mēģināt rakstīt ar īstām putna spalvām un rakstāmspalvām, piedzīvojot senos rakstīšanas paņēmienus. Paldies izglītojošai programmai “Latvijas skolas soma” un L.Reiterei par iespēju ielūkoties pagātnē un aizraujošo piedzīvojumu, klausoties “Senās skolas stāstu”! Mācīsimies un netraucēsim mācīties citiem!

Vidusskolēnu ekskursija uz Limbažiem, Duntes muižu un Saulkrastu Balto kāpu

27.maijā 11. un 12. klase starp spraigo eksāmenu laiku devās kopējā klases ekskursijā. Limbažos apmeklējām “Dzīvā sudraba muzeju”, kas ir unikāla vieta, kur sudrabs pārtop mākslā un filozofijā. Muzeju izveidojis juvelieris un mākslinieks Oļegs Auzers, kurš vairāk nekā 40 gadu laikā radījis iespaidīgas sudraba skulptūras, iedvesmojoties no dabas, cilvēces vēstures un garīgām tēmām. Ekspozīcijā apskatāmi tādi darbi kā “Nākotnes pils. 3001” – pasaulē lielākā sudraba pils, kā arī “Noasa šķirsts”, “Turaidas roze” un citi simboliski mākslas darbi. Pēc nelielas pastaigas pa Limbažiem, izmantojot programmas “Latvijas skolas soma ” finansējumu devāmies uz slaveno Minhauzena muzeju,  kur gide mūs sagaidīja tērpusies atbilstoši tā laika apģērbam. Tikām iepazīstināti ar pulkveža Hieronīma Kārļa Frīdriha fon Minhauzena neticamajiem piedzīvojumiem, kas gadsimtiem ilgi iedvesmojuši cilvēkus. Pirmajā stāvā aplūkojām Minhauzena slavas zāli, savukārt otrajā stāvā vaska figūru kolekciju, kurā redzamas gan esošo, gan bijušo slavenību figūras, piemēram, maestro Raimonds Pauls, basketbola zvaigzne Uļjana Semjonova, Kārlis Ulmanis un Dainu Tēvs. Ekskursijas laikā piedalījāmies divās aktivitātes – krustvārdu mīklas atminēšanā un attēlu salikšana pie personas ar, kuru attēls saistās. Pēc muzeju apmeklējumiem devāmies uz Saulkrastu Balto kāpu, kur mums bija brīvais laiks, lai paēstu un baudītu laiku pie jūras. Mājupceļā braucām ar pozitīvām emocijām un jaunām atmiņām. Paldies skolotājām Baibai, Ligitai un Sandrai par mūsu uzraudzīšanu un skolas biedriem par saliedētību un jautrību!

 

Mācību ekskursija – iedvesmas ceļojums

Gandrīz kā apbalvojums par veiksmīgu mācību gada noslēgumu mūsu mākslas programmas audzēkņiem bija skolotājas Ivetas rūpīgi izplānotā ekskursija. Dienas sākumā apmeklējām “Neoniju” Valmierā – spilgtu un iespaidīgu fantāziju zemi, kas pārsteidza ar dažādu materiālu, krāsu un gaismas saspēli.

Tālāk devāmies uz Valmieras Dizaina un mākslas vidusskolu, kur mūs ļoti sirsnīgi uzņēma. Šī ir skola, kur pārbaudītas tradīcijas lieliski savijas ar mūsdienu jauninājumiem un tehnoloģijām. Iepazinām piecas profesionālās vidējās izglītības programmas – produktu, interjera, grafikas, audiovizuālās komunikācijas un apģērbu dizaina nodaļas. Mums bija iespēja ielūkoties mācību telpās, aprunāties ar audzēkņiem un aplūkot gan pabeigtos, gan procesā esošos darbus. Tā bija vērtīga pieredze un ieskats nākamajā izglītības posmā, par kuru interesi izrādīja vairāki mūsu audzēkņi – par to patiesi priecājamies!

Atstājot lietus mākoņus aiz muguras, kopā ar saules stariem un gleznaini mākoņainām debesīm nonācām pie Veczemju klintīm Baltijas jūras krastā. Nerātnais vējš netraucēja ne izskriet pa pludmali, ne izbaudīt jūras tuvumu, ne ļauties radošajam procesam – plenēram. Katrs atrada savu aizvēja stūrīti, no kurienes pētīt iespaidīgos smilšakmens veidojumus, klausīties viļņu spēlē un zīmēt piekrastes ainavas.

Ekskursijas noslēgumā apmeklējām vēsturisko un skaisto Ruckas muižu Cēsīs, kas, pateicoties kultūrizglītības programmai “Latvijas Skolas soma”, piedāvā skolēniem unikālu multimediālu piedzīvojumu, kur mūsdienu tehnoloģijas ļauj sajust mākslas un mūzikas mijiedarbību. Mēs izvēlējāmies mākslinieces Baibas Feoktistovas dzīvespriecīgo izstādi “Manas iedvesmas dārzi”, kas saplūda ar Mocarta, Baha, Šopēna un Bizē mūziku – tas piešķīra izstādei vēl dziļāku emocionālo noskaņu. Tas bija patiesi iedvesmojoši – redzēt, kā māksla atdzīvojas!

Turpinājumā mūs sagaidīja pārsteigums – iespēja iepazīt muižas vēsturi, sadzirdēt nākotnes plānus kopā ar tās enerģisko saimnieku. Aplūkojām romantiski iekārtotās muižas telpas, mākslinieces Baibas Feoktistovas oriģināldarbus un dzirdējām pat kādu spoku stāstu. Vēl viena neplānota aktivitāte – dalība picu cepšanā pašā muižas virtuvē, kur savā goda vietā atrodas no Itālijas atceļojusī Toskanas picu krāsns. Mēs uzzinājām, ka tajā temperatūra sasniedz 400 grādus, un gardās picas top vien pusotru minūti! Saimnieks vēlas muižā radīt Itālijas atmosfēru – ar brīvības sajūtu, sirsnību, aromātiskiem vīniem un izcilu ēdienu. Mēs jutāmies īpaši – paldies par šo pieredzi! Atpakaļceļā baudījām muižas saimnieka dāvanu – divas svaigi ceptas, sulīgas picas Toskānas gaumē.

Šī ekskursija bija ne tikai izzinoša un izglītojoša, bet arī iedvesmojoša un radoša. Tā deva iespēju būt mākslā, dabā, mūzikā, kulinārijā un citos radošos procesos, kā arī, kopā ar domubiedriem, atklāt jaunas idejas nākamajiem darbiem.

1. un 2.klases skolēnu mācību ekskursija

Pirmdien, 19.maijā 1.un 2.klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Rūjienas saldējuma fabriku un Maizes māju Liepā.

Rūjienas saldējumu fabrikā mūs sagaidīja gide Zane un pastāstīja par Rūjienas saldējuma tapšanas vēsturi. Skatījāmies video ierakstu kā  top saldējums. Skolēniem bija iespēja nogaršot 13 dažādu veidu saldējumu. Visburvīgākais bija tas, ka katram bija iespēja nogaršot garšīgos  saldējumus, tik daudz, cik katrs vēlas.

Tālāk ekskursija turpinājās uz Maizes māju Liepā. Kopā ar Maizes mājas saimniekiem skolēni izpētīja un iepazina dažādu graudu vārpas, kā arī noskaidroja, kādus ēdienus no tām iespējams pagatavot. Katrs dalībnieks no graudiem veidoja savu vārda un uzvārda pirmo burtu un arī spēka zīmi.   Skolēniem bija jāatpazīst senos laiku maizes cepšanas darba rīki.  Maizes mājā skolēni paši no rauga mīklas veidoja gaļas pīrāgus un kanēļmaizītes, kurus saimniece izcepa maizes krāsnī un vēlāk ar tiem pacienāja maizes klētī.   Apmeklējums Maizes mājā skolēniem tika apmaksāts no programmas “Latvijas skolas soma” līdzekļiem.

Ekskursija uz Rīgas Motormuzeju.

6.maijā 3. un 4.klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Rīgas Motormuzeju. Interesanti bija apskatīt daudzveidīgas senas mašīnas, kas stāsta par auto attīstību.

Programmas “Latvijas skolas somas” ietvaros skolēni piedalījās izglītojošā nodarbībā “Vēja enerģija: no vējdzirnavām līdz elektroauto”, kur atkārtojām, kas ir vējš un kā vēja enerģiju iespējams izmantot. Uzzinājām, kā ar vēja palīdzību var ražot elektroenerģiju, kā ir attīstījušies vēja ģeneratori un cik daudz elektroenerģijas šādi tiek saražots Latvijā. Interesanta bija praktiska darbošanās, kur skolēni grupās izgatavoja spārnus ģeneratoram un tos izmēģināja. Ieguvām zināšanas par spārnu īpašībām un dažādiem faktoriem, kas tos ietekmē.

Pa ceļam bijām arī Siguldas labirintā, kur bija īpašs uzdevums – jāatrod kontrolpunkti un jāatzīmē savā kartē. Pārbaudījām savas orientēšanās spējas, izturību un jautri pavadījām laiku.

Teātra iestudējums ,,Klusētāji”

24. februārī mūsu skolas 5.-12.klašu skolēniem bija iespēja noskatīties mūsdienīgu Jāņa Znotiņa teātra iestudējumu  “Klusētāji”, kas  radīta pusaudžiem un viņu skolotājiem. Tā  iestudēta speciāli skolas telpām,  ar Valsts Kultūrkapitāla fonda mērķprogrammu “„Latvijas skolas soma” satura radīšanu, Istabas teātra dalībnieku izpildījumā.

Šo stāstu ir iedvesmojuši patiesi notikumi. Izrāde “Klusētāji” ir par cilvēku vienaldzību un tās drūmajām sekām. Kāpēc bieži vien izvēlamies klusēt, kad patiesībā būtu vajadzējis iesaistīties un runāt? Vai tiešām runāšana vienmēr ir sudrabs un klusēšana – zelts?

Trīs jauni cilvēki – Santa, Krišjānis un Andīna – atcerējās piedzīvoto un pastāstīja par kādu satraucošu notikumu, kas ar viņiem atgadījies laikā, kad viņi mācījās vienā klasē .Kas  viņiem lika tā rīkoties, ko viņi gribētu mainīt un kā viņi šodien sadzīvo ar pagātnē pieņemtajiem lēmumiem. Kāpēc viņi neprata sarunāties, atzīt savas kļūdas?

Vai arī mēs vienu un to pašu situāciju redzam un izprotam  visi vienādi? Vai protam atzīt savas kļūdas? Vai mums rūp, kas notiek ar mūsu  līdzcilvēkiem?  Bieži  vien notiekošajā noskatāmies no malas, bet nerīkojamies. Arī šiem jauniešiem viss izvērstos citādi, ja viņi izšķirošajā brīdī nebūtu izvēlējušies klusēt. Jāmācās pateikt īstajā brīdī – NĒ!

Nekad  NEKLUSĒ!

Muzikālā izrāde “Kraukšķītis”

Sestdien, 14.decembrī, 1.- 4.klases skolēni devās uz Cēsīm, kur Vidzemes  koncertzālē noskatījās Latvijas Jaunatnes teātra muzikālo izrādi “Kraukšķītis”, kas tapusi pēc Margaritas Stārastes grāmatas “Ziemas pasaka” motīviem.

Pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, bērni izdzīvoja sirsnīgo Ziemassvētku stāstu par piparkūku vīriņu Kraukšķīti. Satikās ar Lācēnu, Žagatu, Vārnu, Lapsiņām, Vāverēniem, Pīli, Suni, Sniģu ģimeni un Sniegpārsliņām. Skolēniem visvairāk patika Salatēvs, jo viņam bija gara bārda un liela grāmata, un  Sniegbaltīte, jo viņa bija ļoti skaista un izcepa Kraukšķīti. Jautrus brīžus sagādāja pats Kraukšķītis, jo viņš daudz ko nesaprata un nemācēja izrunāt vārdu “helikopters”. Skatītājus priecēja arī Nika Matvejeva dziesmas un interesantie varoņu tērpi.

Mācību ekskursija

Mācību ekskursijā attīsta sadarbību un radošumu, veicina patriotismu un izzina karjeras iespējas

Novembra mēneša izskaņā – 28.novembrī Vecpiebalgas vidusskolas 5.klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Rīgu.

Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros skolēni devās uz Ziedoņa klasi, lai izzinātu Imanta Ziedoņa personību un daiļradi. Nodarbības ievaddaļā skolēni komandās atbildēja uz dažādiem jautājumiem, kas saistīti ar rakstnieka dzīvi un devumu Latvijai, bet turpinājumā netradicionālā veidā  – izmantojot izlaušanās spēļu (escape room) principu, kas attīsta sadarbības un līdzdalības prasmes, kā arī lasītprasmi un radošumu – jaunieši darbojās ar uzdevumiem, kas  balstītas trīs Imanta Ziedoņa pasakās – Kroko un Dils, Pasaka par Pogu un Pasaka, kurā spēlējas, spēlējas, kamēr sāk spēlēt.

Pēc aktivitātes, atgriežoties autobusā, skolēni savā starpā aizrautīgi apsprieda, kādi katrai komandai bijuši uzdevumi jāveic, lai iegūtu kodus un „izlauztos” no spēles istabas.

Nākošais pieturpunkts mācību ekskursijā bija projekta Piena klase nodarbība Food Union AS Rīgas Piena kombinātā, kur jauniešiem bija iespēja iepazīt piena pārstrādes procesus – redzēt ar savām acīm ražotni, vērot, kā top iemīļotais biezpiena sieriņš Kārums un iejusties tehnologa – degustatora lomā nobaudot dažādus produktus, kas tapuši šajā ražotnē. Sarunā ar Rīgas Piena kombināta pārstāvi skolēniem bija iespēja dzirdēt par piena ceļu no zaļas zāles pļavā līdz tetra pakai ledusskapī.

Kad prāts (Ziedoņa klasē) un vēders (Piena klasē) bija iepriecināts, tad ekskursijas noslēgumā devāmies uz Latvijas Kara muzeju, lai Patriotu mēneša ietvaros izzinātu Latvijas valsts tapšanas pirmsākumus ekspozīcijā “Latvijas valsts izveidošana un Neatkarības karš. 1918–1920”. Nodarbības „Neatkarības kara ziņnesis” galvenais mērķis ir apgūt prasmi analizēt un izprast vēstures notikumus, kas norisinājās Neatkarības kara laikā. Tāpat nodarbība vairo piederības sajūtu Latvijas vēstures stāstam, kā arī audzina skolēnos patriotiskās jūtas un atbildību par savu valsti.

Nodarbības sākumā katrs skolēns saņēma darba lapu, metramēru, koda atslēgu un uzdevumu planšeti bruņumašīnas formā. Nodarbība deva skolēniem iespēju apgūt zināšanas par būtiskākajiem vēstures notikumiem Latvijas Neatkarības kara laikā azartiski un atraktīvi izzinot muzeja ekspozīciju – meklējot attēlus, simbolus, faktus, atkodējot šifrēto ziņojumu, aprēķinot bruņu mašīnas ātrumu …

Skolēni ar nepacietību jau gaida nākošās ekskursijas!

Mācību ekskursija uz Rīgu

28.novembrī 6.klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Rīgu, apmeklējot vairākus muzejus.

Latvijas Nacionālo dabas muzejā skolēni piedalījās izglītojošā nodarbībā –  “ Ciemiņš uz palikšanu”, kurā stāstīja par svešzemju un invazīvām sugām. Kopā ar pasniedzēju skolēni noskaidroja vietējās Latvijā satopamās augu, sēņu un dzīvnieku sugas, kā arī sugas, kuras  ienākušas no citiem reģioniem. Skolēni guva ieskatu par invazīvo sugu ierobežošanas iespējām. Interesanta bija foto orientēšanās pa muzeja dažādām ekspozīcijām.

Programmas “Latvijas skolas somas ” ietvaros skolēni piedalījās Rīgas Motormuzeja rīkotajā izglītojošā nodarbībā “Vēja enerģija: no vējdzirnavām līdz elektroauto”, kur ieguva jaunas zināšanas par vēju, aerodinamiskajiem spēkiem, kā arī praktiski veidoja savus vēja ģeneratora “spārnus”. Izveidotie modeļi tika pārbaudīti testos, pēc kuriem skolēni uzlaboja ģeneratora “spārnus”. Pēc nodarbības skolēni apskatīja muzeja ekspozīciju. Vislielāko interesi izrādīja klases zēni  par dažādiem vēsturiskiem auto eksponātiem.

Latvijas Nacionālā mākslas muzeja apmeklējums

31.oktobrī 7.klases skolēni kopā ar klases audzinātāju devās mācību ekskursijā uz Latvijas Nacionālo mākslu muzeju. Ekskursija notika, pateicoties iniciatīvas “Latvijas skola soma” finansējumam.

Skolēniem ļoti patika izstāde “Ievainotā atmiņa”, kurā autore, māksliniece Laura Veļa, atklāj personiskus un kolektīvus pārdzīvojumus, kas saistīti ar deportāciju. Izstādē izvietotas divas lielizmēra instalācijas, kurās ar fotogrāfiju palīdzību atklāti tūkstošiem izsūtīto Latvijas iedzīvotāju portreti, neliela formāta gleznas, uzskaites dokumenti un lietiskās liecības (sadzīves priekšmeti, video projekti, video darbi).

Skolēni apskatīja arī pastāvīgās ekspozīcijas: “Latvijas māksla 1780 – 1915” un “Latvijas māksla 1915 – 1940”. Aplūkotie mākslas darbi sniedz ieskatu gan nacionālās identitātes attīstībā, gan latviešu mākslas dažādībā no vēstures līdz modernismam.

Muzejs patīkami pārsteidza ar plašo piedāvājumu, jo te ir apskatāmi portreti, klusās dabas, ainavas, skulptūras, keramika, instalācijas un daudz kas cits, un skolēni atzinīgi novērtēja gides interesanto stāstījumu.