Vidusskolas klašu mācību ekskursija

23.februārī vidusskolas klašu skolēni kopā ar audzinātājām devās ekskursijā uz Rīgu. Pirmā pieturvieta bija Ķīpsala, kur notika Latvijas lielākā izglītības izstāde „Skola 2024”. Jaunieši brauca uz Rīgu, lai uzzinātu par mācību iespējām gan Latvijas, gan ārzemju universitātēs un augstskolās. Otrā pieturvieta “Latvijas skolas somas” ietvaros bija Melngalvju nams. Gide pastāstīja par Melngalvju brālības pagātni, pēc tam nokļuvām plašajos vidusslaiku pagrabos, kur izmēģinājām spēkus Melngalvju biedru monētas kalšanā. Skolēni viesojās arī svinību zālēs, kur notikušas krāšņākās balles Rīgā, vēsturiskajos kabinetos, kur bijušas darba telpas Latvijas Valsts prezidentam un parakstīti dažādi starptautiski līgumi.

Muzikālā izrāde ”Makss un Morics”

30.novembrī programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 1.-7.kl. skolēniem bija iespēja redzēt muzikālo izrādi  “Makss un Morics”, kas tapusi pēc Vilhelma Buša sarakstītās grāmatas ‘’Makss un Morics’’ motīviem.

 Tā bija spraiga, emocijām un skanīgām dziesmām bagāta izrāde.  Makss – mierīgs un prātīgs, bet Morics – trakulīgs un enerģijas pilns, un šie divi zēni sadarbībā radīja trakus nedarbus, par kuriem it neviens bērns nebūtu iedomājies. 

Izrāde rosināja aizdomāties par mūsu rīcību ikdienā un komunikāciju citam ar citu. 

 

4. un 6.klases skolēni dodas mācību ekskursijā

13.oktobrī (neraugoties uz māņticību, ka 13.datums un pie tam vēl piektdiena) 4.un 6.klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Rīgu.
Projekta Latvijas Skolas soma ietvaros ekskursiju sākām ar Rīgas Motormuzeja apmeklējumu– 4.klases skolēni piedalījās muzejpedagogiskajā nodarbībā „Auto industriāla mantojuma daļa– gumija”, kuras laikā skolēniem bija iespēja izzināt gumijas izcelsmi, īpašības un plašās pielietošanas iespējas autobūvē, salīdzinot dažādus riepu veidus agrāk un mūsdienās, kā arī pašiem izgatavot atlecošo bumbiņu. Savukārt, 6.klases skolēni piedalījās nodarbībā „Vēja enerģija: no vējdzirnavām līdz elektroauto”, kuras laikā pētīja un izzināja dažādu formu ietekmi uz gaisa pretestību un šo zināšanu izmantošanu elektrības ražošanā, aicinot skolēnus pievērst lielāku uzmanību atbildīgai, ilgtspējīgai un dabai draudzīgai saimniekošanai. Skolēni ar lielu interesi aplūkoja arī pastāvīgo muzeja ekspozīciju – dažādus auto-, moto- un velo- transportlīdzekļus.
Ekskursijas turpinājumā 4.klases skolēni devās iepazīt Latvijas Nacionālo operu un baletu, savukārt 6.klases skolēni – uz Dailes teātri, lai izzinātu visu par un ap operu un teātri, lai izpētītu, kādas telpas vēl ir teātrī, kuras skatītāja acij, dodoties uz izrādi, nav redzamas. Jaunieši uzzināja arī par dažādu profesiju pārstāvjiem, kādi strādā operā un teātrī, lai nodrošinātu iestāžu darbību. Dailes teātrī skolēniem bija iespēja arī satikties, aprunāties un nofotografēties ar izrādēs un televīzijā redzētajiem aktieriem, bet operā skolēniem bija iespēja vērot, kā norit darbs, lai sagatavotu skatuvi un gaismas vakarā plānotajai baleta izrādei.
Dienas noslēgumā skolēni devās uz Jumpspace batutu parku, lai fiziskajās aktivitātēs izliktu dienas laikā uzkrāto enerģiju un brīvā atmosfērā veicinātu klašu kolektīvu saliedēšanu un klašu sadraudzību.

Mācību ekskursija uz ,,Namdaru darbnīcu”

Trešdien, 24.maijā piektās klases skolēni devās mācību ekskursijā uz ,,Namdaru darbnīcu” Garkalnē. Apmeklējums skolēniem tika apmaksāts no programmas “Latvijas skolas soma” un Cēsu skolas somas līdzekļiem. Skolēni piedalījās un aktīvi darbojās nodarbībā ,,Cilvēks, koks, kultūrvērtība” jeb ,,Koka daudzveidīgā dzīve”. Nodarbības laikā skolēni iepazina un praktiski darbojās ar koku, smaržoja un taustīja raksturīgus koksnes paraugus, apskatīja neparastus un dizainiski interesantus kokamatniecības izstrādājumus, izteica savu viedokli, dalījās pieredzē, piedāvāja savus risinājumus, minēja mīklas. Kopā ar pieredzējušiem kokamatniekiem izmēģināja rokas instrumentus un veidoja puķu kasti, dzēra ,,veselības tēju” un klausījās stāstījumu par dažādām tējas sastāvdaļām. Burvīgo atmosfēru deva dzīvā uguns ,,Ugunskura namiņā”, kur dūmi cēlās uz augšu un izskrēja debesīs caur mazu jumta spraugu.

Pēc izzinošajām nodarbībām skolēni iesaistījās seno spēļu spēlēšanā, aktīvi atpūšoties un  darbojoties ar senajiem un mūsdienu koka spēļu rīkiem, mācījās staigāt ar koka kājām, brauca pāri dīķim ar trosi un izmēģināja pārceltuvi, devās pastaigā pa mežu.

 

Tālāk ceļojums turpinājās uz vides apsaimniekošanas uzņēmuma SIA „Eco Baltia vide”. SIA „Eco Baltia vide” ir daļa no Latvijā lielākās vides apsaimniekošanas uzņēmumu grupas „Eco Baltia”, kas ir apgrozījuma ziņā lielākā atkritumu apsaimniekošanas uzņēmumu grupa Baltijas valstīs un nodrošina pilnu atkritumu apsaimniekošanas ciklu no savākšanas līdz pārstrādei.  Skolēni noklausījās un noskatījās prezentāciju par atkritumu šķirošanu, izspēlēja spēles, mācījās pareizi sašķirot atkritumus sešos konteineros. Par atbildēm uz jautājumiem saņēma vērtīgas un noderīgas dāvanas. Secināja, ka nemaz tik labi nemāk pareizi sašķirot atkritumus. Iepazinās ar šķirošanas telpām, un teritoriju, visi kopā nosvērās uz svariem. Bija pārsteigti, ka kopā svēra vairāk kā 1000 kilogramus.

Ekskursijas noslēgumā izbaudīja aktivitātes Rīgā ,, Jump Space – baudiet izklaidi, kas iedvesmo”. Skolēni izmēģināja spēkus basketbola laukumos, batutu platformā, porolonu baseinos, kāpšanas sienā, uz līdzsvara baļķa, platformā triku veikšanai. Tur visi burvīgi pavadīja laiku, izklaidējās, izlēkājās un jutās saliedēti kopā ar klases biedriem. Visi izskatījās priecīgi.

Kopumā ekskursija bija ļoti jauka – viss izdevās kā plānots.

 

Čempionāts 2023!

Mūsu gaidītākais notikums Čempionāts  2023! veiksmīgi noslēdzies.  Tas palīdzēja saliedēt un stiprināt klases kolektīvu, veicot pusfināla un fināla uzdevumus. Mēs, 7.klase., piedalījāmies otro gadu. Šogad 6.-7.klašu grupā par veiksmīgāko komandu sacentās 140 klases no visas valsts. Pasākums norisinājās Bauskā, Bauskas pilskalna estrādē.
Jau ieejot čempionāta teritorijā mūs sagaidīja priekpilna atmosfēra- priecīgi dalībnieki, jautra mūzika, aktivitāšu zona.
Reģistrācijā saņēmām pašu dizainā veidoto karogu ar Vecpiebalgas ūdensrozi un mūsu moto ,,Komandas darbs – mūsu spēks!” Tagad mums skolā ir savs klases karogs.
Mums bija jāsacenšas 5 stafetēs:

1.Krustām, šķērsām-  orientēšanās pa visu teritoriju, izmantojot telefonu ar internetu un aplikāciju LOQUIZ,  meklējot un domājot atbildes uz āķīgiem 20 jautājumiem. 10 dalībnieki, veidojot 3 komandas.  Laiks- 30min.

2.Slapinātājs – metot ūdens balonus pa mērķi, jāsavāc ūdens un pa noteku jānovada līdz spainim. Tas bija jautri. Iesildoties varējām pārbaudīt savu roku spēku un komandas sadarbības prasmes.  Jāizpilda  sarežģīts uzdevums- guļot uz zemes, uz rokām  klases vieglākais skolēns jāpārvieto no grupas viena gala līdz otram  ( ~15m) .

3.Eu, Laaaaaaaaaaabs! Jeb Super Manki- pārbaudīja mūsu precizitāti, vai varam iemest lielās bumbas grozā, trāpīt ar vēzienu kartona supermankia pudelei, vairāki stafetes elementi.

4.Augstāk, jaudīgāk, izaicinošāk! – 6 dalībniekiem no klases bija jātiek augšā kāpšanas lielajā sienā pēc iespējas ātrāk. Šajā stacijā bija vislielākās bailes, taču veiksmīgi, ar  koncentrēšanos un uzmundrinājumiem finišējām ar vienu no labākajiem laikiem.

5.SEB Drošības labirints- atmiņas treniņš, kur 8 min laikā komandai bija noteiktā teritorijā jāatrod 30 zīmītes ar īpašām zīmēm un uzrakstiem, komandas kapteinim ziņojumi precīzi jāpieraksta.

Brīvajā laikā bija iespējas piedalīties visdažādākajās atrakcijās, darboties pieturās: pie Valsts policijas drošības ekspertiem; Ugunsdzēsēju glābēju drošības pieturā; FIZMIX eksperimentos; Zemessardzes Militārajā takā; Turības mini kvartālā; Papardes zieds pieturā; SEB chill zonā. Protams, neizpalika ēdināšanas zona.

Brīvajā  laikā izmantojām ,,Latvijas skolas somas” piedāvājumu  un apmeklējām Rīgas Motormuzeja Bauskas filiāli, kur vērojām   plašo vieglo un smago automobiļu kolekciju. Daudzveidīgie un retie spēkrati ir bijuši sastopami gan uz Latvijas ceļiem XX.gs. 30 gados, gan arī pēckara periodā. Apskatījām arī  militārās tehnikas kolekciju ar retiem eksemplāriem.  Ekspozīcijā  iepazināmies arī ar   leģendārajiem Rīgas autobusu fabrikas (RAF) eksperimentālajiem eksponātiem.
Piedalījāmies konkursā ,,Atrodi pareizo atbildi!” Visātrāk un pareizās atbildes atrada Jānis.Teicamus rezultātus rādīja meitenes, jo viņas bija vērīgākas un precīzākas, izlasot informāciju.

Stafetēs sajūtas kā hokeja spēlē- spriedze, spilgtas un neaizmirstamas emocijas, skaļi atbalsta saucieni, ātra rīcība krīzes situācijās, nepārtraukta darbošanās un sadarbība.

Esam gandarīti par padarīto, mūsu klase bija saliedēta, vienota, jautra. Mums vēl jāuzlabo ieklausīšanās prasmes.

Aicinām nākamajā mācību gadā arī pārējās mūsu skolas klases  piedalīties Čempionātā! Tas ir jaudīgi!

Sveču liešanas meistarklase “Gardenia Eco” sveču mājā

Februāris ir sveču mēnesis – īstais laiks, kad no liesmām smelties gaismu, siltumu, harmonisku noskaņu. Pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”,  5.,11., 12.klases skolēni viesojās “Gardenia Eco” sveču mājā, lai paši izlietu sev dabīgā vaska (sojas un rapšu) sveces.

Jau atverot sveču mājas durvis, tikām apburti no plašā sveču krāsu spektra plauktos un patīkamās smaržas, ko radīja ēterisko eļļu garainīši. Meistarklases vadītāja Zane Putniņa pastāstīja, ka “Gardenia Eco” ir ģimenes uzņēmums, kas vairāk nekā 10 gadus nodarbojas ar sveču liešanu no dabīgiem izejmateriāliem. Ieņēmām savas vietas pie sveču meistaru vēsturiskā ģimenes (vecvecmāmiņas) galda, dzirdējām tā īpašo stāstu, kā arī izzinājām vaska īpatnības, veiksmīga procesa pamatprincipus. Un tad no rapšu vaska izlējām stāvsveci, ko katrs pēc sirds patikas bagātinājām ar kaltētiem ziediem, citām dabas veltēm un ēteriskajām eļļām. Burciņās pildījām rapšu vasku, kuram pievienota ķiršu smaržviela. Uzzinājām, ka visdārgākā ir rožu eļļa, jo 1 ml eļļas iegūšanai nepieciešami 50 kg kaltētu rožu. Pārsteidza dzirdētais par parafīna svecēm: to sastāvā ir naftalīns, kas nelabvēlīgi ietekmē mūsu veselību, tās dedzinot, elpojam naftu. Meistarklases vadītāja informēja: lai palīdzētu svecītei vieglāk degt, pirms dedzināšanas jāpārliecinās, ka dakts ir 0,5cm gara. Vienā reizē tās nav vēlams dedzināt ilgāk par 3-4 h, kā arī vēlams izvairīties no uzglabāšanas aukstā telpā, jo sākot ar -2* C vasks mēdz plaisāt.

Turpmāk sveču mājā pēc harmonijas, iedvesmas un svecēm iegriezīsimies biežāk un, veikalā ieraugot parafīna sveces, noteikti atcerēsimies, cik tās ir kaitīgas mūsu veselībai. Izrādās, ka arī neaizdegtas sveces spēj iedegt prieka liesmiņu, jo pēc meistarklases skolā atgriezāmies smaržu un prieka apgaroti.

Aiz rāmjiem un priekškariem (jeb mācību ekskursija uz Rīgu)

Pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, 8.februāra rītā mēs, 9.-12.klases skolēni, kāpām autobusā, lai izbrauktu no ikdienas rāmjiem un smeltos jaunas vēsmas vēstures pilnās ēkās. Mūsu galvenais galamērķis bija Rīga, taču šķita, ka paguvām paviesoties trīs dažādās pasaulēs.

Klausoties burvīgu Latvijas estrādes skaņu celiņu zēnu izpildījumā, pacilātā gaisotnē nokļuvām Rīgā. Pirmā pieturvieta – Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzejs. Dažiem jau zināma, dažiem pilnīgi sveša vieta, kur pazaudēt laika izjūtu gida negaidīti aizraujošajā stāstā par renesanses laiku, postošajām slimībām, kādreizējās ārstēšanas metodēm. Atpakaļmetienu medicīnas vēsturē noslēdzām ar atsvaidzinošu un aktuālu izstādi “Snīkeri: eko x ego”, kas, apskatot neskaitāmos kedu pārus, lika aizdomāties par mūsu ego vēlmju dēļ un dabai nodarīto postījumu. Pārsteidza, ka ik gadu tiek saražoti 24 miljardi kedu, kas ir uzskatāms piemērs cilvēku nemitīgajai tieksmei pēc vairāk.

Pēc pusdienām un pastaigas pa pilsētu devāmies uz vietu, kura, iespējams, izmainīja mūsu domāšanu un dzīves redzējumu pavisam, – Stūra māju. Sākotnēji šķiet – plaša, neordināra, nevainīga ēka. Taču kādas šausmu vēstures ainas paveras jau aiz vestibila! Gids telpas izrādīja tādā secībā, kādā tās izstaigātu nopratinātais. Izstāstīja cilvēku pārciesto katrā no telpām un īpaši spilgtus stāstus, kas iezīmēja vēl tumšākas ēnas padomju varas “gaišajos” laukumos (kā vienu no ierastajām un neitrālākajām čekistu darbībām: trīs dienu 8-12 cilvēku ieslēgšanu šaurā, tumšā telpā bez ūdens un ēdiena). Lai arī bijām vietā, kur pirms pāris dekādēm tika garīgi iespaidoti, spīdzināti, nošauti cilvēki, ar šodienas acīm dzirdētais un redzētais šķiet kā šausmu filma, kas nav pa īstam. Prātam neaptverami, ka tepat netālu un salīdzinoši nesen ir bijusi elle, no kuras pasargāts nebija teju neviens. Mēs varam vienīgi būt pateicīgi, ka esam tās apmeklētāji 21.gs. ar iespēju izteikties, aiziet un brīviem būt.

Pirms mirkļa izjausto, nomācošo un skumjo gaisotni centāmies šķīdināt skaistumā. Devāmies uz Latvijas Nacionālo mākslas muzeju, kur gida pavadībā aplūkojām pamatizstādes darbus, kā arī izstādi “Imanta Lancmaņa māksla”. Izstāžu laikā izpratām mākslinieku attēloto cīņu, nepakļaušanos, nolasījām viņu sajūtas un vēstījumu. Manījām motīvu maiņu gleznās, sākoties 1.pasaules karam. Izzinājām mākslinieka Imanta Lancmaņa gleznošanas taktikas un raksturīgās iezīmes. Izstādē redzētais lieti noderēs, pašiem mākslas stundās gleznojot.

Muzeju trīssavienību noslēdzām ar filmu “Mātes piens”, kas organiski sasaistīja visus ekskursijā redzētos apskates objektus un pavēra atkailinātu priekškaru indivīda iekšējā pasaulē, cīnoties pret ierobežojošo un nospiedošo varu. Filmā sižets galvenokārt koncentrēts uz trīs paaudžu sieviešu likteņiem, viņu pausto attieksmi, rezultējošām sekām. Dzīvesstāsta un patiesās, tā laika, ikdienas atspoguļojums atturīgu faktu pasniegšanas vietā ir filmas un skatītāju saistviela un ķīmiskās reakcijas vienādojums, kas spēj nemanot aizskart asaru kanālus.

Šīs ekskursijas iespaidā ar pārsteiguma vilni paši sev apgāzām stereotipus par to, ka muzeji ir garlaicīgi un saistoši šķiet vienīgi vecāka gadu gājuma cilvēkiem. Salīdzinot mūsdienu medicīnas duāli vērtējamo sistēmu ar to, kādu piedzīvoja mūsu senči, secinājām, ka mums ir ļoti patīkamas un saudzīgas ārstniecības metodes. Aiz biezajiem priekškariem un metāla durvīm ieraudzījām skaudro vēsturi, kuru redzot šodiena kļuva vērtīgāka. Iebridām līdz viduklim vēstures ūdeņos, lai ar sausākām kājām un apgaismotāku prātu turpinātu iet pretī nākotnei. Vēl pateicīgāki, patriotiskāki, izglītotāki.

PALDIES lieliskajām skolotājām par mūsu uzraudzīšanu un laika menedžēšanu: Ilonai Strelkovai, Ivetai Ērglei, Sanitai Cimdiņai, Vitai Miķelsonei, Baibai Krūmiņai, Sandrai Makarei.

Filma ,,Ziemassvētki džungļos”

Programmas ,,Latvijas skolas somas” ietvaros mūsu skolas 1.-8.klašu skolēni noskatījās jauno ģimenes filmu ,,Ziemassvētki džungļos”.

Filma gandrīz pilnībā nofilmēta ārpus Latvijas- eksotiskajā Indonēzijā. Filmas komanda un aktieri – Māris Olte, Inga Alsiņa-Lasmane, Rebeka Šuksta un Elizabete Liepa. Visas  filmā dzirdamās dziesmas  mūzikas autors ir  Kārlis Auzāns, tituldziesma ,, Viss, ko es šodien vēlos”.

Ziemassvētki džungļos stāsta par desmitgadīgo Paulu, kuras ģimene pārcēlusies uz eksotisku valsti, jo tēvs ir ģeologs un strādā zelta raktuvēs. Paula ilgojas pēc Ziemassvētkiem, bet Indonēzijā ir karsts, egles neaug. Paulas jaunais draugs Ahims ir dzirdējis, ka džungļu biezoknī var sastapt Ziemassvētku šamani. Bērni dodas bīstamā un aizraujošā ceļojumā, ceļā viņi sastopas ar neparastiem dzīvniekiem, džungļu gariem, kanibāliem, dažādām ciltīm un daudz ko citu.

Toties vecākā māsa Kate ir dumpinieciska, sapņo par pīrsingiem, tetovējumiem un  labākajiem veidiem,  kā nokaitināt savu ģimeni (kuru gan patiesībā ļoti mīl)! Salīdzinot ar māsu, Katei nav viegli pieņemt jaunos dzīves noteikumus. Viņai pietrūkst ierastās dzīves un viņas draugu, taču, kad Paula pazūd, Kate spēj no jauna novērtēt, cik patiesi svarīgas ir viņas attiecības ar māsu.

Spēlfilma ,,Janvāris”

Jāatzīst, ka majoritāte mūsdienu jauniešu nav sajūsmā par “niršanu” vēstures grāmatu lapās vai dokumentālos sižetos, lai izzinātu un spētu saprast, ko reiz piedzīvojusi mūsu tauta, mūsu pašu senči. Taču ir vēstures notikumi, kuru apzināšanās ir vajadzīga, lai gūtu priekšstatu, lielāku novērtējumu šodienai, un barikādes noteikti ir viens no šiem notikumiem. Tāpēc esam pateicīgi programmai ,,Latvijas skolas soma” par iespēju patriotiskā mēneša izskaņā (28.novembrī) ieskatīties citādāk pasniegtā vēsturē par laiku, kuru mēs, 8.-12.kl. skolēni, varam tikai iztēloties, kopīgi noskatoties šobrīd aktuālo spēlfilmu “Janvāris”.

Pirmajiem kadriem sākoties, kļuva skaidrs, ka šis nebūs tikai viegli nolasāms vēstures atskats. Režisors Viesturs Kairišs pievērsies dziļai indivīda emociju izpētei, caur ekrānu sniedzot nepārprotamu sajūtu gammu pat ordinārākajos sižeta brīžos, epicentrā neliekot cīņu par brīvību, bet gan indivīdu dzīvi, iekšējo pasauli cīņas laikā. Vērojot attēlotos jauniešus un viņu atbildes reakcijas uz toreiz notiekošajām situācijām, klātesoši bija jautājumi: “Vai mūsos arī mīt tāds dumpinieciskums? Vai mēs arī būtu tik drosmīgi? Kā tomēr viņu vietā rīkotos jaunietis ar šodienas iespējām un skatījumu uz dzīves vērtībām?’” Filma veltīta kinematogrāfiem, uzsvērta arī režisora Jura Podnieka radošā darbība un ieguldījums, jūtama noskaņu līdzība viņa filmai “Vai viegli būt jaunam?”. Ar “Janvāris” palīdzību tiek vēlreiz atbildēts uz mūžīgi aktuālo retorisko jautājumu: “Vai viegli būt jaunam?”  Domāju, ka atbildi Jūs jau zināt. Tāpat, neraugoties uz sižetiskajiem notikumiem, katram no skolēniem bija gana viegli rezonēties ar galveno varoni īstā “es” meklējumos, piedzīvojot cīņu ar savu ego un izmisušo mulsumu nākotnes izvēļu priekšā.

Pēc filmas noskatīšanās, savās pārdomās iegrimuši, jutāmies drusciņ saprasti, pieņemti un, lai cik tas muļķīgi arī šķistu, pieredzējušāki.

Koncertlekcija “Ceļš uz lielo skatuvi”

1.novembrī programmas ”Latvijas skolas soma” ietvaros mūsu skolā viesojās grupas “Citi zēni” līderi Dagnis Roziņš un Roberts Memmēns ar koncertlekciju “Ceļš uz lielo skatuvi”.

Koncertlekciju mūziķi ieskandināja ar pāris šobrīd aktuālām dziesmām interneta vidē. Uzdodot publikai (mums) jautājumus: “Kur mūziku klausies Tu, kur mūziku jaunībā klausījās Tavi vecāki un vecvecvecāki?” –, nonācām pie secinājuma: līdz ar tehnoloģijām mainās arī mūzika. Tikām iepazīstināti ar popmūzikas pimssākumiem. Uzzinājām, ka vieni no pirmajiem mūzikas žanriem ir blūzs, kantrimūzika. Izmantojot šo žanru pamatprincipus, ir radušās neskaitāmi daudz dziesmu, kuru melodijas ir teju vienādas. Arī šobrīd, pēc nepilniem simts gadiem kopš žanru izveides, tiek radīta mūzika, izmantojot jau zināmās skaņu iestrādnes. Tādējādi secinām – mūzika pati sevi atkārto. Ļoti vērtīgi veidot inovatīvus atklājumus, piemēram, izveidot jaunu mūzikas žanru (savienojot kantrimūziku ar blūzu, izveidoja rokenrolu), kā to paveica Elvijs Preslijs. Tā ne tikai radīja ievērojamu mūzikas attīstību, bet arī savienoja šķietami nesavienojamās kultūras. Mūziķi atgādināja par mūsu Latvijas popmūzikas karaļa Raimonda Paula neizmērojamo ieguldījumu Latvijas mūzikas attīstībā. Par godu skolotājām vienojāmies dziesmā “Laternu stundā”. Mūziķi dalījās sirsnīgās atmiņās, kā 2000.gadā apbrīna pillni vērojuši “Prāta vētras” dalību Eirovīzijā ar dziesmu “Īssavienojums” (angļu valodā) un sapņojuši… Sapņojuši par iespēju “Prāta vētru” satikt un pārstāvēt Latviju uz lielās Eirovīzijas skatuves. Par spīti neveiksmēm un pārbaudījumiem, fokusējoties vien uz pozitīvo, viņu sapņi ir piepildījušies. Un tagad viņi iedvesmo sapņot citus. Mūsu gaišo tikšanos mūziķi noslēdza, dziedot viņiem nozīmīgo “Īssavienojumu”.

Bijām patīkami pārsteigti un saviļņoti par bagātīgo enerģijas, smaidu un faktu devu. Šī koncertlekcija lieliski atsvaidzināja ikdienu, padarīja to priecīgāku. Atcerēsimies Roberta Memmēna teikto: ,,Turi savu lielo sapni galvā, jo sapnis ir visa sākums!”