Vizuālās mākslas konkurss 1.-9.kl. “Latviešu tautas pasakas par putniem”

Pavasara brīvlaika nedēļā seši aktīvi, piedzīvojumus un jaunu pieredzi alkstoši Vecpiebalgas vidusskolas audzēkņi kopā ar vizuālās mākslas skolotājām devās uz jūras krastu – Salacgrīvu, lai piedalītos Salacgrīvas vidusskolas rīkotajā 1. atklātajā vizuālās mākslas konkursā 1.–9. klašu skolēniem.

Dalībai konkursā tika aicināti Limbažu, Cēsu, Valmieras, Saulkrastu novada skolu audzēkņi. Atsaucību izrādīja Pāles pamatskolas, Salacgrīvas vidusskola, Strenču pamatskola, Umurgas pamatskola un mēs. Vecpiebalgas vidusskolu pārstāvēja: 1.-3. klašu grupā – Rinalds Ludāns, Vigo Ērglis, 4.-6. klašu grupā – Katrīna Krūmiņa, Emīlija Poikāne, 7.-9. klašu grupā – Kristiāna Tišanova un Reina Ērgle.

Konkursa uzdevums bija noklausīties latviešu tautas pasaku un trīs stundu laikā savā radošajā darbā gleznieciski attēlot tās sižetu un sadzirdētos putnus.

Mūsu jaunie mākslinieki patstāvīgi ar uzdevumu lieliski tika galā, to arī augstu novērtēja žūrija:

  • 1.-3. klašu grupā (13 dalībnieki)

 Vigo Ērglis – 2. vieta,

 Rinalds Ludāns – 3.vieta.

  • 4.-6.klašu grupā (10 dalībnieki)

Emīlija Poikāne – 1.vieta,

Katrīna Krūmiņa – 3.vieta.

  • 7.-9.klašu grupā (9 dalībnieki)

Reina Ērgle – 3.vieta,

Kristiāna Tišanova – 4.vieta (atzinība)

Apsveicam visus dalībniekus un skolotājas Vitu Miķelsoni un Ivetu Ērgli ar panākumiem!

Pēc labi padarīta darba devāmies pastaigā gar jūras malu. Mājupceļā piestājām Cēsīs, lai Cēsu kosmosa centrā apskatītu mūsu novada skolēnu mākslas darbu izstādi “Te sākas mana pasaule”. Dažādās tehnikās izstrādātajos darbos jaunie mākslinieki atklājuši savu skatījumu uz Cēsīm un novadu, izceļot raksturīgos simbolus, kultūras un vēstures vērtības, kā arī apkārtējās vides objektus. Izstāde skolēniem deva nekā tikai vizuālu baudījumu, bet tā iedvesmoja, rosināja domāt un palīdzēt labāk saprast mūsu apkārtējo vidi.

Marts “Mazputniņā”

Šogad marta sākumā vēl slēpojām, bet tad saulīte sniegu nokausēja, peļķes izžāvēja, dubļus sakaltēja tā, ka bērni un skolotājas nevarēja vien nobrīnīties par pavasara ātro atnākšanu. Nu bija jāsteidz audzēt sīpoli. Jāiesēj puķītes, lai izaugtu par godu Māmiņdienai. Jāplaucē dažādu koku zari, lai var iekārt Lieldienu rotājumus. Jāskrien ārā ķert vēju un iet rotaļās. Jāapsveic sporta skolotāja Līga ar goda nosaukuma iegūšanu. Jāgaida mammas, tēti un citi mīļi cilvēki Ciemiņu dienā, lai rādītu koncertu un aicinātu vērot nodarbības. Jāpadomā, ar kādu talantu pārsteigt bērnudārza biedrus “Es varu un daru” svētkos. Jālasa grāmatas, lai var pastāstīt 3.klases skolēniem, kad viņi nāks uz Lasītāju svētkiem. Skolēniem jāmācās būt par žūriju mazajiem skatuves runas konkursa dalībniekiem. Dzenīšiem Zoom “jāsatiekas” ar bērniem no Rankas un Taurenes, lai sarunātu tikšanās pie muižām. Pūcītēm jāiepazīstas ar biatlonistes Esteres Volfas dāvāto lācēnu, kurš ik dienu priecēs kādu centīgu bērnu. Jādzied, jāmācās, jāiet pastaigās, jāpeldās un jāaug par lielu un labu cilvēku.
Vai ievērojāt, ka viss, ko darām, sākas ar “Jā”?

Lego: domā, plāno, būvē kopā!

2.aprīlī Vecpiebalgā, lai realizētu eTwinning projektu, satikās skolēni no Madonas BJC, Dzērbenes un Vecpiebalgas. Visus skolēnus vieno tas, ka viņi mācās 3.klasē, ka viņiem patīk būvēt no lego, kā arī viņu skolotājs ir Ansis Greiziņš. Lai labāk iepazītu viens otru pirms kopīga darba, skolēni izveidoja no lego sava pagasta vai pilsētas ģerboni un pastāstīja par savu klasi, skolu un vietu, kur dzīvo. Lai labāk apgūtu sadarbības prasmes, arī komandas bija jauktās. Uzdevums katrai komandai: uzbūvēt tiltu pāri iedomātai upei, lai tas spētu izturēt pēc iespējas lielāku svaru. Katrai komandai tika dots vienāds lego klucīšu skaits un izmērs. Tiltu būvniecība aizņēma gandrīz stundu. Uz to stiprības pārbaudi ieradās bērnudārza vecāko grupiņu bērni. Viņi uzmanīgi apskatīja uzbūvētos tiltus, iepazinās ar dalībniekiem, un tad visi kopā turēja īkšķus par katru no uzbūvētajiem 4 tiltiem. Skolotājs Ansis atbildīgi veica tiltu pārbaudi. Tikai viens no tiltiem salūza, 2 ieliecās, bet uzvarētāju komandas tilts, izturējis smaguma spiedienu, ieliecās vien nedaudz! Skolēni par padarīto saņēma balvas no LEGO ®, bet bērnudārza bērni devās būvēt un pārbaudīt savus tiltus. Vērojot skolēnu darbu, var redzēt, cik veiksmīgi bērni sadarbojas, kā prot pamatot savas idejas, kā izprot fizikas likumus, lai gan šo priekšmetu vēl nav sākuši apgūt. Skolotājs Ansis atzina, ka skolēni ir talantīgi, ka tikai jāturpina attīstīt prasmes. Dodoties uz savām skolām, skolēni novērtēja šo tikšanos kā vērtīgu un patīkamu pieredzi.

 

Florbola sacensības

24.martā mūsu skola piedalījās florbola sacensībās, kas bija jau ceturtās Cēsu novada rīkotās spēkošanās skolu starpā. Mūsu skolu pārstāvēja četras komandas – trīs zēnu un viena meiteņu. Meiteņu komandā spēlēja Loreta Melnirbe, Luize Spalviņa, Lorete Širaka, Santa Kuligina, bet puišus pārstāvēja Artūrs Kuņickis, Rūdolfs Brīvība, Miķelis un Miks Kļimoviči, otrā komandā – Edgars Vozņesenskis, Adrians Avens, Augusts Mivrenieks, Rihards Auziņš, bet pamatskolas lielākajā grupā Armands Gulbis, Klāvs Gavars, Kristofers Kitovs, Martins Bogdanovs, Kristiāns Ezeriņš.
Jau pirmajās spēlēs sapratām , ka florbols ir agresīva spēka spēle un ar katru nākamo veicās arvien labāk. Turnīra beigās bija gan kāda uzvara, gan spēlēti neizšķirti. Augstāko vietu izcīnīja 7.-9.klašu zēni- ceturto. Plašāk par vietām Cēsu Pilsētas sporta skolas mājas lapā. Tagad jāgatavojas futbolam un vieglatlētikai, kas būs maijā. Lai mums kopā izdodas!

Atzīmējot Teātra dienu

Vecpiebalgas vidusskolas saime Teātra dienu atzīmēja Vecpiebalgas kultūras namā, kur ikvienam interesentam tika piedāvāta iespēja noskatīties 2 skolas veidotas teātra izrādes.

Arnolda Auziņa lugu “Slidens ceļš” izrādīja Vecpiebalgas vidusskolas teātra pulciņš “Jaunie Piebalgas spēlmaņi” (vadītāja I.Strelkova). Tas ir asprātīgs stāsts par skolas bērniem un vecākiem ikdienā gana labi zināmu situāciju. Gusts, gribēdams attaisnot savu slinkumu, pamatīgi sapinas melos, kuros tiek ierauti ne tikai klases biedri, bet pat viņa mamma un skolotāja. Teātra pulciņam šis bija pirmais iestudējums, un jaunie aktieri ar to ļoti labi tika galā.

Savukārt 12.klases skolēni (klases audzinātāja B.Krūmiņa) skatītājiem piedāvāja savu Žetonvakara izrādi – rakstnieces Ingunas Baueres pārlikumu “Vella kalpi”. Vecāko paaudžu cilvēkiem šis ir iemīļots stāsts par Rīgas varoņiem, bet jaunajai paaudzei maz zināms. Lomās lieliski iejutās ne tikai skolēni, bet arī vairāki skolotāji. Skatītājus aizrāva ne tikai varoņu dialogi un tērpi, bet arī dejas.

Uz tikšanos Teātra dienā 2027!

Popiela “Mīlestība cauri laikiem”

20. martā Vecpiebalgas kultūras nams pārtapa par īstu zvaigžņu arēnu. Šī gada Izglītojamo pašpārvaldes organizētā popielā “Mīlestība cauri laikiem” aicināja mūs neaizmirstamā muzikālā ceļojumā, kur katra desmitgade atdzima jaunos, enerģijas pilnos priekšnesumos. Cauri desmitgadēm mūs izveda 12. klases skolēni, kuri vadīja šo neaizmirstamo pasākumu, taču to atklāja Izglītojamo pašpārvalde ar priekšnesumu “Brālis Luī”.

Popielā piedalījās ne tikai mūsu skolas skolēni, bet arī draugi no Liezēres pamatskolas pašpārvaldes ar visiem zināmo dziesmu “Cotton eye Joe”, bet Vecāku padome burtiski “uzlādēja” zāli, liekot visiem vienoties kopīgā “Macarena” solī.

​Skolēni uz skatuves iedzīvināja hitus, kas aptvēra laika posmu no 1970. gadiem līdz pat 2014. gadam:
* ​3. klase: “Es skrienu”
* ​4. klase: “When the boys come in the town”
* ​5. klase: “Wake me up before you go-go”
* ​6. klase: “Love machine”
* ​7. klase: “A sky full of stars”
* ​8. klase: “Dancing queen”
* ​9. klase: “That’s the way I like it”

​Žūrijai, kuras sastāvā šogad bija skolotājas Ilona Strelkova, Inese Ozola-Strode, Iveta Ērgle, jaunatnes lietu speciāliste Līna Paimiņa un 12. klases skolnieks Renārs Melngailis, bija gandrīz neiespējams uzdevums izvērtēt priekšnesumus un noteikt uzvarētājus, jo dalībnieku tērpu detaļas un horeogrāfijas precizitāte pārsteidza ikvienu.

Popielas “Mīlestība cauri laikiem” rezultāti:

​1.–3. klašu grupa:
* ​1. vieta 3. klasei, kuri bija vienīgie dalībnieki šajā klašu posmā

​4.–6. klašu grupa:
* ​1. vieta 5. klasei
* ​2. vieta 6. klasei
* ​3. vieta 4. klasei

​7.–9. klašu grupa:
* ​1. vieta 8. klasei
* ​2. vieta 7. klasei
* ​3. vieta 9. klasei

Pirmās vietas ieguvēji saņēma zelta mikrofonu, galda spēli kvalitatīvai laika pavadīšanai starpbrīžos un saldumiņus. Otrās vietas ieguvēji ieguva sudraba mikrofonu, kancelejas preču izlasi, lai ik vienam skolēnam, kuram kādu reizi piemirsies zīmulis vai pildspalva, būtu iespēja to aizņemties, kā arī saldumiņus. Savukārt trešās vietas ieguvēji ieguva bronzas mikrofonu un tādas pašas veicināšanas balviņas, kā otrās vietas ieguvēji.
Zelta mikrofonus saņēma arī Liezēres pamatskolas pašpārvalde un Vecāku padome, jo tieši viņi bija tie, kuri šim pasākumam piešķīra “odziņu”.
Katra klase saņēma arī īpašu nomināciju, kura spilgti raksturoja tās priekšnesumu.
​Pēc svinīgās apbalvošanas azarts nekur nepazuda – tas turpinājās kopīgā ballītē. Skolēni un viesi no Liezēres pamatskola vienojās dejās, nosvinot veiksmīgo pasākumu un draudzību, kas vieno mūsu skolas saimi.
​Paldies visiem par drosmi, radošumu un brīnišķīgo atmosfēru!
Paldies Ilzei Kuliginai par pasākuma sponsorēšanu un Valērijam Strelkovam par mirkļu iemūžināšanu!

No Sālsvārnas salas līdz batutu lēcieniem: 3. un 6. klases piedzīvojums Rīgā

Sestdienas, 21. marta, rīts skolas pagalmā sākās ar satrauktām čalām – 3. un 6. klases skolēni posās mācību ekskursijai uz Rīgu. Pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, bērniem bija iespēja apmeklēt Latvijas Nacionālo teātri.

Gatavošanās braucienam sākās jau skolā. Klases stundās skolēni grupās pētīja izrādes “Mēs, Sālsvārnas salas vasarnieki” sižetu un tēlus, kā arī atkārtoja teātra etiķeti, lai kultūras baudīšana būtu patīkama gan pašiem, gan citiem skatītājiem.

Izrāde nelika vilties! Pēc spilgtajiem iespaidiem teātrī skolēni atzina, ka labprāt apmeklētu vēl citas izrādes kopā ar klasi vai ģimeni. Taču ar to diena nebeidzās – lai izliktu sakrāto enerģiju, pēc kultūras devāmies uz batutu parku “Jump Space”. Mājupceļš pagāja stāstos par redzēto un piedzīvoto.

“ZiMinU čempionāts”

24.  martā Valmieras Kultūras centrā norisinājās skolēnu erudīcijas turnīra “ZiMinU čempionāts” Vidzemes posms, pulcējot 73 komandas no Cēsu, Limbažu, Madonas, Ogres, Siguldas, Smiltenes, Valmieras un Valkas novadu izglītības iestādēm.

“ZiMinU čempionātā” skolēni demonstrēja zināšanas, loģisko domāšanu, intuīciju un sadarbības prasmes, atbildot uz jautājumiem par drošību, vidi, inovācijām, demokrātiju, kultūru, sportu, Latviju un citām aktuālām tēmām.

4.–6. klašu grupā 41 komandu konkurencē piedalījās komanda “VVSK labākie” (Anna Dandena, Katrīna Ozola, Markuss Veinbergs un Jānis Bērziņš).

7.–9. klašu grupā 32 komandu konkurencē piedalījās komandas “Pilns komplekts” (Madara Asare, Elza Rozentāle, Annija Bambe un Gustavs Ķaukulis) un “Zināšanu kvadrāts” (Reina Ērgle, Elza Ezeriete, Madara Riekstiņa un Beatrise Kondratjeva).

Lai arī šoreiz erudīcijas konkursā neizdevās iegūt godalgotas vietas, skolēni guva vērtīgu pieredzi, paplašināja savas zināšanas un ar lielu motivāciju apņēmušies piedalīties arī nākamgad.

Karjeras nodarbība – grafiskais dizainers

Šodien pie mums viesojās audzēknes Emīlijas Poikānes vecāki- dizaineri Anitra un Gatis Poikāni no grafiskā dizaina aģentūra “Bumbierkoks”. Tikšanās laikā 2.-6.klases izglītojamiem bija iespēja iepazīt grafiskā dizaina profesiju un uzzināt, kā notiek darbs šajā radošajā jomā.

Viesi pastāstīja par savu ceļu līdz izvēlētajai profesijai, par izglītību un pieredzi, kā arī dalījās ar brīnišķīgiem piemēriem no saviem darbiem. “Bumbierkoks” nodarbojas ar dažādu vizuālo risinājumu veidošanu – grafisko identitāti, reklāmas materiāliem, ilustrācijām, mājaslapām, foto mākslu un citiem projektiem, kas palīdz uzņēmumiem kļūt pamanāmiem. Liels pārsteigums skatītājiem bija starp dizaineru darbiem ieraudzīt daudzus ar Vecpiebalgu saistītus radošos projektus.

Skolēni uzzināja, ka grafiskais dizains nav tikai zīmēšana, bet gan ideju, krāsu, formu un tekstu apvienošana, lai radītu saprotamu un pievilcīgu vēstījumu. Dizaineri uzsvēra, cik svarīga šajā darbā ir radošā domāšana, neatlaidība un spēja sadarboties ar klientiem.

Tikšanās noslēgumā skolēni aktīvi uzdeva jautājumus un iesaistījās sarunā, kas radīja iedvesmojošu un pozitīvu atmosfēru. Šī pieredze noteikti paplašināja ikviena redzesloku un ļāva labāk izprast, kā māksla var pārtapt par profesiju.

Paldies Emīlijas vecākiem par ieinteresētību un atsaucību!

Erudīcijas spēlē “URDAS mežģis”

2026. gada 18. martā Vecpiebalgas vidusskolas 12. klases skolēni devās uz Dabas un tehnoloģiju parku “URDA”.
Erudīcijas spēlē “URDAS mežģis” no 12. klses piedalījās divas komandas – meiteņu un zēnu – abas komandas veiksmīgi pierādīja savas zināšanas, īpaši par “zaļo” domāšanu, un iekļuva konkursa finālā.

Dalībniekiem bija jāveic trīs aktivitātes un jāpiedalās viktorīnā, kur svarīga bija sadarbība, uzticēšanās un kopīga domāšana. Lai gan abas komandas aktivitātēs nepiedalījās kopā, satraukums un jautrība bija jūtama visiem.

Viena no aktivitātēm bija “Ainava”, kurā katram dalībniekam tika piešķirts savs uzdevums un atbildības joma: mobilitāte, transports un lauksaimniecība, rūpniecība un ražošana, kā arī mājokļu un pašvaldību sektors. Šīs aktivitātes sarežģītākā un vienlaikus interesantākā daļa bija tā, ka dalībniekiem tika uzdoti dažādi jautājumi, bet savā starpā sarunāties nedrīkstēja. Nācās domāt radoši un ar savām prasmēm parādīt, uz kuru jomu attiecas konkrētais jautājums.

Tālāk sekoja aktivitāte “Šķirošana”, kurā bija jāšķiro dažādi atkritumi atbilstošajos konteineros. Šeit pārbaudījām savas zināšanas par pareizu atkritumu šķirošanu, bet gadījumos, kad kaut kas nebija skaidrs, to uzzinājām, kad tika pārrunātas kļūdas un sniegti skaidrojumi. Puišu komanda izrādījās nedaudz precīzāka par meiteņu komandu, pieļaujot mazāk kļūdu.

Noslēdzošā aktivitāte bija saistīta ar ainavu – zīmējām konkrētu daļu no parka teritorijas. Lai gan sākumā uzdevums šķita viegls un skaidrs, darba gaitā sapratām, ka tas ir sarežģītāks. Zīmējot ainavu, bija jāizvērtē, kā attēlotā vide gadu gaitā varētu mainīties – pozitīvi vai negatīvi -, kā arī jāpaskaidro, kādu apstākļu vai cilvēka darbības ietekmē šīs pārmaiņas varētu notikt. Šeit ļoti noderēja ģeogrāfijas stundās apgūtās zināšanas un termini.

Savukārt viktorīna bija kā kalniņi – brīžiem šķita, ka zinām visu, bet citos brīžos nonācām strupceļā. Jautājumi bija ļoti daudzveidīgi: par valstīm un to konvencijām, dzīvniekiem un augiem, okeāniem un upēm, vides piesārņojumu, ķīmiskajiem procesiem, kā arī par Seno Romu un Grieķiju.

Lai arī komandas atradās atsevišķi, rezultāti apliecināja, cik līdzvērtīgs bija mūsu sniegums — starp abām komandām bija tikai viena punkta starpība. Droši varam teikt, ka šī diena bija gan noderīga, gan interesanta, jo ieguvām jaunas zināšanas, vērtīgu pieredzi un pozitīvas emocijas.