Pieredzes apmaiņas brauciens

16. aprīlī devāmies pieredzes apmaiņas braucienā uz Ādažu mākslas skolu, kur mūs laipni uzņēma. Skolas direktores vietniece izrādīja moderno, plašo ēku, mācību telpas, pastāstīja par skolu, par mācību procesu, radošajiem projektiem, dalījās savā pieredzē un atbildēja uz mūsu interesējošiem jautājumiem. Pētot audzēkņu darbus veidošanā, stikla mākslā, gleznošanā, zīmēšanā, kompozīcijā, datorgrafikā, dizaina pamatos u.c. mācību priekšmetos,  radās idejas jauniem darbiem un projektiem.

Līdzbraucējiem Kristeram un Beatrisiei bija iespēja apskatīt Latvijas mākslas skolu audzēkņu Valsts konkursa mākslā izstādi “Zelta rokas”, kas veltīta restaurācijas izpētei. Izstādē eksponēti labākie Valsts konkursa darbi – kultūrvēsturiski pētījumi un darbi materiālā – no 93 Latvijas mākslas skolām. Uzdevuma ietvaros skolēni varēja reproducēt gleznojumu, retušēt bojātu fotogrāfiju, izveidot sena, telpiska objekta repliku, piemēram, māla trauku vai tekstilizstrādājumu, veikt ēkas arhitektonisko izpēti vai virsmas izpēti pirms restaurēšanas. Kāds lepnums parādījās jauniešu acīs, izstāžu zālē ieraugot arī savus darbus! Ikvienam no mums tā patiesi bija vērtīga pieredze!

 

Saruna kustību virzienā

Pavasaris ir laiks, kad ne tikai domājam, bet arī sasparojamies fiziskajām aktivitātēm, tāpēc aprīlī Skolas vakars interesentus aicināja uz sarunu par kustību.

Fizioterapeits Tomass Vegners  klātesošajiem atgādināja, ka mazkustīgs dzīvesveids negatīvi ietekmē sirds un asinsvadu sistēmu, un stāstīja par to, ko mēs katrs pats ikdienā varam darīt, lai samazinātu šo slimību risku. Stāstījuma laikā Tomass arī demonstrēja pavisam vienkāršus vingrojumus, kurus regulāri veicot spējam stiprināt savu veselība un labsajūtu. Ļoti vērtīgs bija fizioterapeita stāsts par plakano pēdu, kas rosināja kritiski izvērtēt savus apavus un pievērst lielāku uzmanību to izvēlei, jo apavi būtiski ietekmē gan kāju un gūžu, gan arī  muguras  veselību. Tomass ne tikai pamācīja, kā ar vienkāršas formulas palīdzību ikvienam iespējams kontrolēt savu svaru, bet arī kliedēja dažus mītus, piemēram, ieteicamā dzeramā ūdens norma dienā. Sarunas noslēgumā speciālists aicināja ikvienu apzināties savas vēlmes un, izvērtējot iespējas, rīkoties.

Lai katram izdodas īstenot to apņemšanos, kas nostiprinājās šajā vakarā!

VOLEJBOLS KOKNESĒ

Saulainā 28.marta rītā pamatskolas zēnu un meiteņu, kā arī vidusskolas puišu volejbola komandas, pa  līkumotajiem, kalnainajiem Ērgļu puses ceļiem, devās uz Koknesi.  Šeit notika Latvijas skolēnu 78.spartakiāde skolu volejbolā nelicenzētiem spēlētājiem. Pavisam sacensībās piedalījās 74 komandas un vairāk kā 500 dalībniekiem. Spēles laiks bija tikai 7 minūtes.

Viskuplāk pārstāvētā bija pamatskolas meiteņu grupa 21 komanda. Mūsu meiteņu apakšgrupā startēja šādas skolu komandas -Liepājas OK vidusskola, Kokneses vidusskola, Madlienas vidusskola, Jelgavas Spīdolas vidusskola. Pamatskolas zēniem kopā bija 12 komandas un uzvarēt neizdevās nevienā spēlē. Arī vidusskolas zēnu grupa bija plaši pārstāvēta- 18 komandas. Mūsu puiši sacentās ar Rokišku ģimnāziju(Lietuva), Jūrmalas VĢ, Aizputes vidusskolu. Tika iegūta smaga pieredze, bet ar katru spēli, tās kvalitāte uzlabojās.

Vispārliecinošāk nospēlēja  meitenes, kas prata mobilizēties spēlēm. Pirmajā spēlē tika izcīnīts pat neizšķirts rezultāts, visas meitenes pārservēja!!! Pārējās spēlēs tik labi negāja, bet šoreiz pietrūka prasmju, lai atbildīgos momentos nospēlētu prātīgi. Mūsu skolas puiši ieguva spēļu pieredzi un pamatskolai būs vēl iespēja startēt nākamgad, tikai jātrenējas.

Lai pavasarī ir spēks mobilizēties mācībām un aktīvi spēlēt volejbolu zālē, gan smilšu laukumos. Lai Mums kopā izdodas!

Kā pavadījām ziemu un sagaidām pavasari “Mazputniņā”?

Jautāsiet: Ķā?”Atbildēsim: “Interesanti! Ziemā paspējām slēpot, taisīt sniega eņģeļus, būvēt dūšīgus sniegavīrus un laisties ar ragavām no kalna. Ziemu pavadījām ar Meteņu jautrībām, bet, pavasari gaidot, sējām un stādījām. Paši skatāmies fotogrāfijas un brīnāmies, cik daudz var paspēt, ja čakli strādā!”

Sejām savas skābekļa sēklas

27. martā 2. un 7. klases skolēni aizvadīja kopīgu stundu, “Meža meisterklase” ietvaros. Stundas sākumā 7. klases skolēni atrada sev pārinieku no 2. klases, kopīgi atbildēja uz jautājumiem- kādus kokus viņi pazīst un pēc kādām pazīmēm viņi atpazīst kokus. Katram pārim bija jāveic darba lapa- “Iepazīsties ar savu koku”, ko veica skolas pagalmā, pētot kokus. Tika pārbaudītas skolēnu zināšanas Kahoot testā. Un stundas noslēgumā katrs pats sēja savu kociņu. Stundā sadarbojāmies un bijām līdzatbildīgi sējot savas skābekļa sēklas.

Saruna ar režisoru un scenāristu Juri Kursieti

21.marta Skolas vakars tika veltīts kultūrizglītībai – interesentiem bija iespēja tikties ar režisoru un scenāristu Juri Kursieti.

Savas karjeras sākumā Juris Kursietis vairākus gadus strādāja Latvijas Televīzijā kā starptautiskais žurnālists, bet kino ar pirmo pilnmetrāžas spēlfilmu “Modris” debitēja 2014.gadā. Attiecības ģimenē starp bērniem un vecākiem (“Modris”, 2014), cilvēku tirdzniecība (“Oļegs”, 2019), cilvēka un varas attiecības (“Padomju džinsi”, 2024), sabiedrības elites divkosība (“Cildenie”, 2024) – šādas mūsdienu sabiedrībai aktuālas tēmas tiek risinātas viņa režisētajās filmās, kas  guvušas augstu novērtējumu ne tikai Latvijā, bet izpelnījušās atzinību arī ārpus mūsu valsts robežām. Sarunā režisors atklāja, kur smēlies iedvesmu un materiālu katras konkrētās filmas sižetam, un vienkāršais, atklātais stāstījums atsedza, cik liela ir paša režisora sāpe un līdzpārdzīvojums filmu varoņu prototipiem. Klausītājiem bija iespēja ielūkoties arī filmēšanas aizkulisēs – aktieru izvēle, autentiskās vides (laika un telpas) veidošana un izaicinājumi filmēšanas procesā –, tas iedrošināja iesaistīties sarunā: gan uzdot sev interesējošus jautājumus, gan izteikt savu viedokli.

Juris Kursietis ir uzsācis darbu pie savas jaunās filmas, un ielūkošanās šajā stāstā radīja pārliecību, ka tā uzrunās gan skatītājus, gan kino profesionāļus. Lai izdodas!

“Baltijas skolas par uzvaru!”

Februāra beigās Vecpiebalgas vidusskola iesaistījās ziedojumu vākšanas kampaņā “Baltijas skolas par uzvaru!”
Šogad skolēni un skolas no visas Latvijas, Igaunijas un Lietuvas apvienoja savus spēkus, lai atbalstītu Ukrainu.💙💛 Šī ir iespēja veidot nākotni, kurā uzvar griba un neatlaidība.
Liels, liels paldies visiem, kas iesaistījās šajā kampaņā un noziedoja!

Jauniešu pašpārvalžu apmācības “Kontakts”.

No 12.- 14.martam mūsu pašpārvaldes meitenes Reina, Līvija un Keita kopā ar skolotāju Ketiju piedalījās aizraujošās jauniešu pašpārvalžu apmācībās “Kontakts”.

Iniciatīvu “Kontakts” veido divas daļas – izglītības iestāžu pašpārvalžu komandu mācības un iniciatīvu projektu konkurss.

Iniciatīva izglītības iestāžu pašpārvalžu atbalstam “Kontakts” tiek īstenota ar mērķi stiprināt izglītības iestāžu pašpārvalžu attīstību.

Iniciatīvas ietvaros izglītības iestāžu pašpārvalžu komandām ar jauniešiem vecumā no 13 līdz 25 gadiem kopā ar atbalsta personu iespējams:

piedalīties 3 dienu klātienes mācībās,
piedalīties ideju projektu konkursā un saņemt finansējumu projektu īstenošanai.
Iniciatīvas “Kontakts” ietvaros tiks stiprināts pašpārvalžu tīkls Latvijas izglītības iestādēs, sekmējot jauniešu aktīvu pilsonisko līdzdalību, līderību un sadarbību, kā arī cieņpilnas, atbalstošas skolas vides veidošanu.

Šobrīd pašpārvalde aktīvi strādā pie projekta izstrādes, lai jau maijā to iesniegtu!

Paldies JSPA par iespēju!

Valsts konkurss. “RESTAURĀCIJA”.

Ikgadējais Latvijas Nacionālā kultūras centra rīkotais Valsts konkurss profesionālās ievirzes izglītības programmas “Vizuāli plastiskā māksla” audzēkņus aicināja padziļināti pētīt un strādāt kādā konkrētā mākslas vai dizaina jomā. Šī mācību gada tēma: “Restaurācija”. Konkursa laikā dalībnieki guva zināšanas par restaurāciju un tās procesu, tuvāk iepazina restauratora profesiju, amatniecības veidus, attīstīja komunikācijas prasmes sadarboties ar muzeju dalībniekiem, dizaineriem, restauratoriem un citiem speciālistiem, kā arī veidoja projektu planšetes un prezentēja darbu skolas biedriem. 

Mūsu programmas 4.klases audzēkņi strādāja grupās, bet 5.klase izvēlējās darbu realizēt individuāli. Galvenais mērķis: apzināt kultūrvēsturiskus un nozīmīgus objektus Piebalgā. Konkursā tika piedāvāti septiņi uzdevumi: Mākslas darba rekonstrukcija”, „Fotogrāfijas retuša”, „Replikas izveide. Telpisks objekts”, „Replikas izveide. Tekstils”, „Ēkas izpēte”, „Virsmas apdares izpēte. Krāsu zondāža”. Kad tēma izvēlēta, sekoja pētījums par konkrētā objekta izcelsmi, vēsturi, izmantotajiem materiāliem, tehnisko stāvokli, konstatēti pētāmā objekta bojājumi, plānots sava praktiskā darba process, to visu atspoguļojot restaurācijas pasē.

Uz konkursa II kārtu no skolas tika  izvirzīti divi audzēkņi: Beatrise Kondratjeva projektā “Piebalgas ziedainā josta” pētīja rakstnieka Kārļa Skalbes mammas Edes Skalbes austo Piebalgas jostu un atdarināja tās repliku, un Kristers Laicāns ar projektu “Piebalgas krēsls”, kur pētījuma objektsrakstnieka Antona Austriņa memoriālā muzeja “Kaikaši” (Vecpiebalgā) eksponāts. Ārkārtīgi liels gandarījums uzzinot, ka ieguldītais darbs un laiks atmaksājies ar augstu novērtējumu – abi jaunieši savās grupās ieguvuši Atzinības. 

6.martā Ādažos atklāta  konkursa darbu izstāde “Zelta rokas”. Tā parāda jauno mākslinieku interpretācijas par restaurāciju, mantojuma saglabāšanu un radošām pieejām vēsturisku mākslas darbu atjaunošanā. Izstāde būs skatāma Ādažu mākslas skolā līdz 2025. gada 17. aprīlim. Vairāk nekā 100 labāko darbu vidū aplūkojami arī Beatrises un Kristera Valsts konkursa projekti.

 Paldies audzēkņiem par ieinteresētību, radošumu, mērķtiecību un skolotājām par atbalstu, motivēšanu un procesa virzīšanu!

Konkursu “Mana vārdnīciņa” un “Biznesa pasakas” 2024./2025 laureātu apbalvošana

25.februārī izglītības organizācija “Junior Achievement Latvia” (JA Latvia) sadarbībā ar veikalu tīklu “Pepco” un izklaides centru “Apollo Skypark” apbalvoja JA Latvia finanšu pratības un radošuma konkursu “Mana vārdnīciņa” un “Biznesa pasakas” 2024./2025. mācību gada laureātus. Šajā mācību gadā konkursa finālā sacentās 334 skolēnu darbi.

Finanšu pratības konkursa “Biznesa pasakas” žūrijas komisija saņēma 196 labākās pasakas no 40 izglītības iestādēm. Starp tām rūpīgi tika izvēlētas un apbalvotas 29 radošākās skolēnu pasakas. Sacerot un ilustrējot biznesa pasakas, skolēni pasakas sižetā iekļāva ar uzņēmējdarbību un ekonomiku saistītus procesus, piemēram, biznesa idejas radīšana, konkurence, atbildīga finanšu lēmumu pieņemšana u.c. Šajā gadā konkursa darbus bērni un jaunieši varēja gatavot kādā no 3 iepriekš noteiktām tematiskajām grupām –biznesa uzsākšanas pasaka, finanšu biznesa pasaka un videi draudzīgākā biznesa pasaka.

Konkursā “Mana vārdnīciņa” dalībai finālā tika iesniegti 138 labākie darbi no 23 izglītības iestādēm. Konkursa uzdevums bija kopā ar vēl 2 citu paaudžu pārstāvjiem izveidot ekonomikas terminu skaidrojošo vārdnīcu. Konkursā tika vērtēti skolēnu skaidrojumi tādiem kā eiro, profesija, vajadzības, bankomāts, drošības spilvens, ieņēmumi un citi.

Uzņēmējdarbības pulciņa  ietvaros no Vecpiebalgas vidusskolas konkursā ““Biznesa pasakas”  piedalījās Vecpiebalgas vidusskolas 7.klases skolniece Annija Bambe un 4.klases skolēni – Beāte Moziļčika, Hana Rogozina, Katrīna Čerņiševa un Artūrs Kuņickis. Savukārt konkursā “Mana vārdnīciņa”  piedalījās  3.klases skolnieces –  Šarlote Birzule un Agate Širaka.

Konkursa “Biznesa pasakas” 7.-9. klašu vecuma grupā par labāko finanšu biznesa pasakas autori tika atzīta Annija Bambe no Vecpiebalgas vidusskolas iegūstot 1.vietu par pasaku “Budžeta feja” (skolotāja – Inese Ozola-Strode). “Budžeta feja” stāsts atklāj mazas pingvīnu meitenes Emīlijas piedzīvojumu, kurā viņa, sapņojot par jaunu burvju mākoni rotaļlietai, uzzina, ka, lai to iegādātos, ir jāiemācas gudri plānot savus finanses. Rezultātā viņa spēj iegūt burvju mākoni, kas ne tikai piepilda viņas sapņus, bet arī māca vērtīgas atziņas par atbildīgu finanšu pārvaldību.

Biznesa pasakas” konkursa laureātu darbi ir apkopoti JA Latvia “Biznesa pasaku grāmatā”, kas var kalpot par vērtīgu lasāmvielu gan ģimenēs, lai veicinātu sarunas par naudu, atbildīgiem finanšu lēmumiem un uzņēmējdarbību, gan arī skolās mācību satura dažādošanai. Pēc apbalvošanas ceremonijas laureātu skolas saņēma “Biznesa pasaku grāmatu”, kuru skolēni varēs lasīt savas skolas bibliotēkā. Grāmatas digitālā versija pieejama JA Latvia skolotāju un skolēnu profilos sadaļā “Finanšu pratība”.

Paldies visiem konkursa dalībniekiem un viņu ģimenēm. Paldies Vecpiebalgas vidusskolas skolotājām – latviešu valodas skolotājai Inesei Maltavniecei un 3.klases skolotājai Evitai Leibomai par atsaucību un atbalstu konkursa pieteikumu gatavošanā. Paldies Vecpiebalgas vidusskolai, kā arī Junior Achievemnt Latvija komandai un žūrijas komisijai.

Par konkursu “Mana vārdnīciņa”

Konkurss “Mana vārdnīciņa” ir JA Latvia finanšu pratības programmas radošais konkurss pirmsskolas un sākumskolas skolēniem, kura ietvaros trīs paaudzes — bērni un jaunieši, viņu vecāki un vecvecāki — veido savu ekonomikas terminu skaidrojošo vārdnīcu. Veidojot konkursa darbu, tiek attīstīta izpratne un veicināta diskusija ģimenē par ikdienā bieži lietotiem ekonomikas terminiem, Tiek attīstīta prasme patstāvīgi domāt un attīstīts radošums. Konkursā var piedalīties jebkurš JA Latvia dalībskolu pirmsskolas un 1.–3. klašu audzēknis, un konkurss norisinās sadarbībā ar izklaides centru “Apollo Skypark”.

 

Par konkursu “Biznesa pasakas”

Konkurss “Biznesa pasakas” ir JA Latvia finanšu pratības programmas konkurss pamatskolas skolēniem, kura norise veicina jaunrades procesu un prasmi apgūto par ekonomiku un uzņēmējdarbību praktiski pielietot savā radošajā darbā. Biznesa pasaku konkursa mērķis ir rosināt skolēnus apzināties sevi gan kā atbildīgu patērētāju, gan arī kā topošo uzņēmēju, apgūtās teorētiskās zināšanas pielietot dažādās dzīves situācijās un ietērpjot pasakas sižetā. Konkursā var piedalīties jebkurš JA Latvia dalībskolu 4.–9. klašu audzēknis, un šogad konkurss norisinās sadarbībā ar veikalu tīklu “Pepco”.

 

Sīkāka informācija:  https://jalatvia.lv/bnews/news/1118