ESF+ projekts Nr.4.2.2.1/1/25/I/001STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai Izglītības pieredzei un karjeras izvēlei

Nodarbība “Mini pastas fabrika”

Projekta Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros “Mazputniņa” piecgadnieki un sešgadnieki piedalījās nodarbībā “Mini pastas fabrika”, uzzinot, kā top makaroni rūpnīcā, kā tiek formēta mīkla, kādi ir pastas veidi (spageti, čaulas, caurulītes).Redzēja, kā darbojas pastas mašīna. Tad bērni pārī kopā ar nodarbības vadītāju jauca mīklu un veidoja makaronus. Nodarbības vadītāja pastāstīja arī par to, kādas tehnoloģijas tiek izmantotas ražotnēs. Gatavos makaronus bērni izvietoja uz paplātēm žāvēšanai bet vēlāk savus darinātos makaronus izvārīja un degustēja.

“Es zinu, kā rīkoties!” – 7. klases skolēni apgūst pirmās palīdzības prasmes

30. aprīlī 7. klases skolēniem ESF+ projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros notika izglītojoša un praktiska nodarbība “Es zinu, kā rīkoties!”.

Nodarbības laikā skolēni ieguva vērtīgas zināšanas par to, kā rīkoties situācijā, ja cilvēks ir bezsamaņā. Tika izskaidrots, kā pareizi novērtēt cietušā stāvokli un kā sniegt pirmo palīdzību līdz mediķu ierašanās brīdim. Īpaša uzmanība tika pievērsta praktiskajām iemaņām – katram skolēnam bija iespēja izmēģināt apgūto praksē, darbojoties pāros un sniedzot viens otram pirmo palīdzību.

Skolēni arī iepazinās ar dzīvības glābšanai svarīgām metodēm – sirds masāžu un mākslīgo elpināšanu, kuras tika demonstrētas uz speciālas mācību mulāžas. Nodarbībā tika parādīts arī automātiskais ārējais defibrilators (AED) – ierīce, kas nepieciešamības gadījumā ar elektrisko impulsu palīdzību var atjaunot sirds darbību.

Šī nodarbība ne tikai paplašināja skolēnu zināšanas STEM jomā, bet arī attīstīja pilsonisko atbildību un gatavību palīdzēt līdzcilvēkiem ārkārtas situācijās. Iegūtās prasmes ir būtiskas ikvienam, jo tās var palīdzēt glābt dzīvību.

Paldies nodarbības vadītājam par vērtīgo pieredzi un skolēniem – par aktīvu iesaisti!

4. un 5.klases ekskursija.

Mācību ekskursija vienmēr ir īpašs notikums, kas sniedz skolēniem iespēju mācīties ārpus klases telpām, paplašinot redzesloku. 21.aprīlī arī mēs, 4.un 5.klases skolēni un audzinātājas devāmies ilgi gaidītā, aizraujošā un izzinošā ekskursijā. STEM projekta ietvaros apmeklējām Zinātkāres centru Futurimo Riga un izmantojot Latvijas skolas somas lielisko piedāvājumu, viesojāmies kinopilsētā Cinevilla Tukuma pagastā.
Ekskursijas pirmā pietura bija Zinātkāres centrs Futurimo Riga, kur skolēni piedalījās nodarbībā “Skaņas inženieri”. Tā bija lieliska iespēja ne tikai klausīties, bet arī pašiem darboties un eksperimentēt. Nodarbības laikā skolēni uzzināja, kā veidojas skaņa, kas ir skaņas viļņi un kā dažādi materiāli ietekmē skaņas izplatīšanos, kā arī, kā rodas augstas un zemas frekvences skaņas. Skolēni sākumā nedroši, vēlāk ar interesi gan paši uzdeva jautājumus, gan sniedza atbildes uz nodarbības vadītājas jautājumiem. Interesants bija eksperiments skaņas ierīces izgatavošanā un iemēģināšanā pāros, pārliecinoties, ka ierīce reāli darbojas. Vēl aizraujošākā veidā speciālā telpā tika pārbaudīts katra balss skaļums decibelos. Praktiskā darbošanās palīdzēja labāk izprast fizikas pamatprincipus un radīja prieku par mācīšanos.
Pēc izzinošās nodarbības Rīgā devāmies uz Cinevillu Tukuma pagastā – unikālu kinopilsētiņu, kurā uzņemts ne viens vien Latvijā pazīstams kinofilmas projekts, kā piemēram filmas Rīgas sargi, Nameja gredzens, Rūdolfa mantojums, Sapņu komanda un citas. Šeit skolēni varēja iejusties īstā kino pasaulē – pastaigāties pa vēsturisko dekorāciju ielām, apskatīt filmēšanas vietas un uzzināt, kā top filmas. Gids interesantā un saistošā veidā pastāstīja par Cinevillas tapšanas vēsturi, kino uzņemšanas procesu, dekorāciju veidošanu un aktieru darbu. Skolēniem īpaši patika praktiskā darbošanās un iespēja iejusties aktieru lomās. Nodarbības beigās 4. un 5. klases kino kopdarbs diska formātā tika uzdāvināts klasēm, lai mājās rastu iespēju noskatīties un atcerēties, kā notika uzņemšanas process. Cinevilla radīja iespaidu, ka esam nokļuvuši citā laikā un vietā, kas padarīja ekskursiju vēl aizraujošāku.
Šī mācību ekskursija bija gan izglītojoša, gan izklaidējoša. Skolēni ne tikai papildināja zināšanas par skaņu un kino veidošanu, bet arī saliedēja klases kolektīvu. Tā noteikti paliks kā spilgta un pozitīva atmiņa mūsu klašu dzīvē.