Notikumi 2025./2026. mācību gadā

Kino apmeklējums

Pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, Vecpiebalgas vidusskolas 9. un 12. klases skolēniem bija iespēja noskatīties vēsturisku drāmu “Marijas klusums”, kas veidota pēc slavenās teātra un kino aktrises Marijas Leiko dzīvesstāsta un vēsta par viņas dzīves pēdējiem gadiem, kad aktrise dodas uz Padomju Savienību, lai parūpētos par savu mazmeitu un kļūst par Staļina iniciētās latviešu iznīcināšanas akcijas liecinieku un upuri. Filma lika aizdomāties par cilvēka drosmi, izvēlēm un vēstures ietekmi uz cilvēku likteņiem. Tā emocionāli un spilgti ataino sarežģītu dzīves posmu, kurā galvenajai varonei nākas saskarties ar netaisnību, bailēm un apkārtējās sabiedrības spiedienu. Skatoties filmu, skolēni guva plašāku priekšstatu par tā laika notikumiem un cilvēku ikdienu, kā arī par klusēšanas nozīmi sarežģītās situācijās. Šī filma lika novērtēt cilvēka spēku, drosmi un spēju saglabāt cilvēcību arī sarežģītos dzīves brīžos.

STEM nodarbība “Kā izdzīvot sociālajos tīklos?”

8. maijā Vecpiebalgas vidusskolas 12. klases skolēniem notika aktuāla STEM nodarbība “Kā izdzīvot sociālajos tīklos?”, kuru vadīja vieslektore Indra Vaļeniece. Nodarbības mērķis bija veicināt jauniešu izpratni par to, kādu priekšstatu par mums veido digitālā vide un kā šajā informācijas plūsmā nepazaudēt pašam sevi.

Nodarbības pirmajā daļā katrs jaunietis veica savu sociālo tīklu profilu analīzi, vērtējot, kā viņu personība izskatās no malas un vai publicētais saturs atbilst realitātei. Savukārt noslēgumā skolēni iejutās “detektīvu” lomā, analizējot kādu izdomātu personību. Pēc dažādām digitālajām norādēm bija jānosaka šī cilvēka rakstura īpašības un dzīvesveids, tā praktiski trenējot kritisko domāšanu un prasmi atpazīt tēlus interneta vidē.

Paldies Indrai Vaļeniecei par vērtīgajām atziņām, kas palīdzēs topošajiem absolventiem veidot pārdomātu un drošu digitālo komunikāciju!

8.maijā STEM projekta ietvaros 9.klases skolēniem notika nodarbība “Tu starp sociālajiem tīkliem un realitāti”, kuru vadīja vieslektore Indra Vaļeniece. 

Nodarbībā skolēnus  aicināja paskatīties uz savu sociālo tīklu profiliem no malas- izvērtēt, kādu vēstījumu tie sniedz, kādas vērtības un intereses atspoguļo, kā arī aizdomāties par to, cik apzināti mēs veidojam savu digitālo identitāti.

Grupās un pāros diskutējām par to, kādu priekšstatu un kādus secinājumus iespējams izdarīt par cilvēku un cik viegli digitālajā vidē iespējams radīt maldinošu vai nepilnīgu iespaidu.

Nodarbība rosināja skolēnus kritiski izvērtēt sociālajos tīklos pieejamo informāciju, apzināties digitālās vides ietekmi un domāt par atbildīgu savu profilu veidošanu.

 

Nodarbība “Mini pastas fabrika”

Projekta Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros “Mazputniņa” piecgadnieki un sešgadnieki piedalījās nodarbībā “Mini pastas fabrika”, uzzinot, kā top makaroni rūpnīcā, kā tiek formēta mīkla, kādi ir pastas veidi (spageti, čaulas, caurulītes).Redzēja, kā darbojas pastas mašīna. Tad bērni pārī kopā ar nodarbības vadītāju jauca mīklu un veidoja makaronus. Nodarbības vadītāja pastāstīja arī par to, kādas tehnoloģijas tiek izmantotas ražotnēs. Gatavos makaronus bērni izvietoja uz paplātēm žāvēšanai bet vēlāk savus darinātos makaronus izvārīja un degustēja.