“Cilvēka prātam ir trīs atslēgas, ar kurām var atslēgt visu. Tās ir cipars, burts, nots. Jeb zināt, domāt, sapņot.” / Viktors Igo/ 2.septembra rītā ar krāšņiem ziedu pušķiem rokās uz Vecpiebalgas vidusskolu steidz 201 skolēns kopā ar saviem vecākiem. Visus mīļi sagaida 60 skolotāji, 20 tehniskie darbinieki, 4 virtuves darbinieki. Skolas direktore Ilona Strelkova, […]
6.septembrī jau ceturto reizi Vecpiebalgas vidusskolā organizēja konkursa noslēguma pasākumu. Konkursa dalībnieki, skolotājas un darbu izvērtētājas ( Beāte ozoliņa, Sarma Rudenāja, Līva Grudule un Inguna Bauere) pulcējās Vecpiebalgas Jaunajos kapos pie Adinas Ķirškalnes atdusas vietas, bet pasākuma turpinājums – skolā. Sarma Rudenāja ( A. Ķirškalnes krustmeita) dalījās savās atmiņās par A. Ķirškalni, par viņas attieksmi […]
Šogad Tēvu dienā aicinājām palīgā tētus, lai visi kopā veidotu skolas vidi. Liels paldies tētiem, kas atrada laiku, lai piedalītos! Jūs esat lieliski! Visi kopā mēs varam daudz! Sveicam Tēvu dienā!
Vai labo vārdu var būt par daudz? Šķiet, ka nevar gan, tāpēc ik gadu vienā īpašā dienā visus labos vārdus veltām tētiem, jo ir Tēvu diena. Šogad tētiem bija iespēja pierādīt, ka viņi ir mīļākie, gādīgākie, smaidīgākie, stiprākie un gudrākie, kopā ar bērniem spēlējot domino, skrienot mīļumstafetē, vedot rudens ražu, zīmējot uz bruģa un uzurrājot […]
Zinību dienā bērnudārzā mīļi gaidījām 92 bērnus, no kuriem pašiem jaunākajiem Eliai un Mairim ir tikai 1gads un 7 mēneši. Katrs bērns, pirms doties sasveicināties ar audzītēm un auklīti, savas grupiņas ligzdiņā ielika krāsainu oliņu. Ligzdiņas pildījās, jo bērnu mūsu bērnudārza 5 grupiņās ir daudz, par ko liels prieks! Jaunākās audzēknes tētim šoreiz bija tas […]
30.augustā notika skolas pieņemšana, kurā varējām priecāties par paveiktajiem remontiem, skaistajiem dekoriem un atraktīvajiem skolotājiem! Rādām arī jums!
Augusta nogalē skolotāji pulcējās uz Metodisko dienu „Diferenciācija” , kuru vadīja Ilona Strelkova un Inga Zariņa. Sniedza ieskatu teorētiskajos jautājumos un praktisku darbošanos, analizējot dažāda veida mācību stundas. Mācību process skolā jāorganizē tā, lai tiktu vienlaicīgi nodrošināta gan kvalitatīva izglītība (neraugoties uz atšķirībām skolēnu spējās, uztverē un domāšanā), gan skolēniem tiktu radīti nepieciešamie psiholoģiskie apstākļi […]