KARJERA – MODES DIZAINS

18.janvārī 2.-5.klases audzēkņiem bija iespēja tikties ar vienu no pirmajām mūsu skolas mākslas programmas absolventēm Martu Cimdiņu. Marta ieguvusi profesionālo bakalaura grādu Rīgas Tehniskajā Universitātē Materiālu tehnoloģijas un dizains ar specializāciju Apģērbu dizainā, turpat arī turpinājusi maģistra programmas studijas programmā Dizaina inženierija un šobrīd studē Latvijas Mākslas akadēmijā maģistrantūras programmā “Modes dizains”.

Savā prezentācijā jaunā dizainere iepazīstināja ar visu dizaina procesu, kādam ir jāiziet cauri, lai nonāktu līdz reālam, taustāmam rezultātam. Uzzinājām, kādas zināšanas un prasmes šajā profesijā ir nepieciešamas. Iepazinām dažādu skiču izstrādes veidus, moodboard veidošanas principus un vizuālo noformējumu, runājām par ilgtspējību un tās nozīmi. Noskaidrojām, kas ir kapsulu garderobe un kā apģērbus savā starpā var kombinēt. Uzzinājām, ka modes dizaineram ir jāveic matemātiskie aprēķini, jāzīmē tehniskie zīmējumi. Pārrunājām modes tendences, kā un kāpēc tās mainās. Klausījāmies stāstījumā par materiālu atlasi un eksperimentu procesa nozīmi, apskatījām un aptaustījām dažādās tehnikās krāsotos auduma paraugus.  Uzzinājām, kā veic rūsināšanu un kuri dabīgie materiāli ir visizturīgākie auduma krāsošanai. Aptaustījām dizaineres veidotos auduma paraugus cianatopijas tehnikā (attēla negatīva izgaismošana uz auduma). Vērtīgākais, ko bērni prezentācijas laikā redzēja – dizaineres stāstījums, vizuālais un taustāmais materiālais balstīts uz viņas personīgo pieredzi, eksperimentiem, atklājumiem, prasmēm un zināšanām.

Studiju laika ietvaros ir izstrādātas trīs apģērbu kolekcijas, visas no tām virzītas uz modes konkursiem. 2023. gada novembrī Latvijas jauno modes dizaineru konkursa “Modes manifestācija” kategorijā “Maģistra studijas” Marta uzvarēja ar savu izstrādāto kolekciju “Brain Fog”. Kolekcijas koncepcijas pamatā ir refleksija par informācijas pārpilnības radīto prāta miglu, kurā viegli apjukt un pazaudēties. Kolekcijā dominē minimālisms un klasika, ko papildina tumša batika. Marta savos darbos izteikti uzsver ilgtspējības principus, izmanto dabīgus un dabai draudzīgus materiālus, savās kolekcijās runā un liek aizdomāties par aktuāliem un svarīgiem pasaules notikumiem, apkārt redzamo un mūsu pieredzi, par to, kas var mainīt un uzlabot mūsu dzīvi.

Bērni pēc dzirdētā bija ļoti iedvesmoti un uzdeva vairākus jautājumus, kā, piemēram, kas Jūs motivē un iedvesmo?, kad Jūs sapratāt, ka vēlaties studēt modes dizainu?, vai Jums patīk izvēlētā profesija?, kas ir grūtākais Jūsu darbā?, kā ir studēt Mākslas akadēmijā?, kas Jums palicis atmiņā no mācībām profesionālās ievirzes programmā? u.c. Izrādās jau pamatskolas laikā, mācoties mākslas programmā, radusies interese uz šūšanas darbiem un patika strādāt ar dažādiem materiāliem un tehnikām. Prezentācijas noslēgumā Marta atzina, ka 10% ir talants un 90% darbs, kura pamatā ir liela disciplīna. Arī mums novēlēja to pašu – būt strādāt gribošiem, motivētiem un disciplinētiem. Nepamest iesākto, bet censties un darīt no jauna, jo tikai darot – izdodas!

Pēc dzirdētā un redzētā, bērni sajutās kā modes dizaineri un piedalījās dizaineres vadītajā radošajā darbnīcā, veidojot apģērbu skices kolāžas tehnikā. Darba noslēgumā katrs prezentēja savu veikumu, stāstot, kam apģērbs paredzēts, uz kurieni tajā var doties, skaidrojot materiālu, krāsu un rakstu  izvēli, apģērba formu, proporcijas, izmantotos aksesuārus. Rezultātā burvīgi darbi un izstāde gatava!

Šī tikšanās kā lielisks paraugs un motivators bērniem. Liels paldies Martai par atsaucību, ieinteresētību un ārkārtīgi vērtīgo karjeras nodarbību! Lepojamies!

 

Sniga sniegi, putināja…

Kādam sniegs dara gauži, aizputinot ceļus un takas, bet bērniem bērnudārzā, tiem gan ne! Kāpēc? Jo sniegu var pētīt: izkausē un skaties, cik tīrs tas bijis! (Te dažs labs no bērniem noskurinās, jo tikko paklusām sniegu pagaršojis…) Var tajā ievelties un, skat, sniega eņģelis gatavs! Var būvēt māju no sniega ķieģeļiem. Kad ir auksts, var sasaldēt ledus balonus. Sniegu var izkrāsot! Var slēpot un braukt ar ragaviņām no kalniņa. Kad ir sniegs un ir auksti, var pārrunāt, ko velkam mugurā, tad uz lielas lapas uzzīmēt sevi un izkrāsot. Ja ārā putenis zemi ar debesīm griež kopā, var gatavot brīnumainas lietas no lego vai putnu barotavu no piena un sulas pakām, var trenēties sist naglas ar āmuru. Var lasīt un klausīties, kā lasa citi!
“Pūces skolas” bērni devās mācību ekskursijā uz ZAAO poligonu Daibē, kur ne tikai apskatīja teritoriju, bet kopā ar skudru Urdu apguva gudrības nodarbībā “Rotaļlietu stāsts”. Bērni noskaidroja, no kādiem materiāliem izgatavo rotaļlietas. Secināja, kur nonāk saplēstās rotaļlietas. Gatavoja savu rotaļlietu no kartona. Darbojās ar BeeBot bitītēm. Savukārt, pēcpusdienā bērnus gaidīja uz nodarbību Kosmosa izziņas centrā Cēsīs, kur klausījās, darbojās, pētīja un atbildēja uz jautājumiem par planētām, kosmosu un astronautiem. Veidoja arī raķeti no klučiem. Par paveikto bērni saņēma arī apliecības.
Janvārī ir laiks, kad atceramies 33 gadus senus notikumus, kuri palīdzēja nosargāt mūsu valsti. Katru bērnu, katru audzīti un auklīti 19.janvāra rītā lūdzām nākt uz bērnudārzu ar malkas pagali pateicības un piemiņas ugunskuram.

VECĀKU PĒCPUSDIENA

Sirsnīga satikšanās Jaunā 2024. gada sākumā, lai pārrunātu aktuālo, atskatītos uz padarīto, priecātos par sasniegumiem, novērtētu iespēju mūsu bērniem laukos apgūt profesionālo ievirzi mākslā. Vecpiebalgas vidusskolā šo mācību programmu šogad apgūst 45 audzēkņi no Vecpiebalgas, Kaives, Inešiem, Liezēres, Dzērbenes, Zosēniem.

11.janvāra vēlā pēcpusdienā mākslas skolā ciemojās 23 vecāki, skolas direktore un, protams, paši audzēkņi. Lai pēc garās darba dienas skolā rastu spēku un motivētu bērnus pēcpusdienas un vakara darba cēlienam mākslas nodarbībās, vecāki rakstīja novēlējuma, jeb spēka vārdus. Radošumu, izturību, pacietību, gribasspēku, centību, interesi, prieku, gandarījumu u.c. uzmundrinoši vārdi sagaidīs katru atnācēju. Izstāžu zālē tika atklāta 1.semestra darbu izstāde, kurā izvietoti veidošanas, zīmēšanas, darbs materiālā, kompozīcijas, gleznošanas, mākslas valodas pamatu, datorgrafikas, dizaina pamatu darbi. Pasākuma izklaidējošā daļā jauktās komandās zīmējām, domājām un lasījām novēlējumus Zaļā pūķa gadam, smējāmies, minējām un klausījāmies latviešu skaistās Ziemassvētku dziesmas, baudījām cienastus, siltu tēju – jauki pavadījām vakaru. Paldies ikvienam par kopā būšanu! Paldies par Jūsu izvēli, mīļie vecāki!

Lai veiksmīgs, radošs Jaunais gads un viss izdodas!

Programmas vadītāja Iveta

Iedvesmojamies viens no otra

Labas un noderīgas tradīcijas jāturpina. Šāda tradīcija bērnudārza kolektīvam ir doties pēc jaunām idejām ciemos uz kādu citu pirmsskolu. Šoreiz ceļš veda uz “CreaKids” dārziņu Rīgā. Tur mūs laipni uzņēma un dalījās pieredzē vadītāja Daina Kājiņa. Pārrunājot redzēto un dzirdēto, secinājām, ka varēsim savus mazputniņus iepriecināt ar ko jaunu, kas ieraudzīts ciemojoties. Šajā mācību gadā arī abonējam digitālos materiālus, kurus izstrādājuši “CreaKids”pedagogi, realizējot Erasmus+ projektu. Tagad laipni gaidīsim atbildes vizītē rīdziniekus! Lai smeltos prieku , pēc tam devāmies uz Modes muzeju un Brīvdabas muzeju, kurā apbrīnojām Latvijas gaismas mākslinieku veikumu izstādē “Trejdeviņi”. Lai krāsains gads!

VJĢS

Egila Birznieka Jauno ģeogrāfu skola aicina skolēnus, kurus interesē ne tikai ģeogrāfija, bet arī vēsturisku, politisku, ekonomisku u.c. tēmu erudīcijas konkursi. Reizi mēnesī  4 Latvijas pilsētās tiekas atjautīgākie, jautrākie pasaules izzinātāji, lai atklātu sev arvien jaunus ģeogrāfiskos atklājumus. Arī mūsu skolas asie un izveicīgie prāti JĢS 25.jubilejas gadā-Marija(8.kl.), Krista(8.kl.), Annija(8.kl.), Artjoms(6.kl) ar gribasspēku piedalās. “Aktīvi mūs atbalsta un arī uzmundrina ģeogrāfijas skolotāja Aelita Skaidrā”, atzīst 8.klases skolniece Marija.

 Katra mēneša olimpiāde ir ar savu tēmu. Uzdevumi ir erudītu konkursa tipa ar iespējām uzzināt pareizās atbildes. ”Jautājumi ir patiesi plaši, interesanti, sarežģīti, taču liek attīstīt mūsu loģisko domāšanu un analizēšanu,” atzīst 8.klases skolniece Krista.

Šobrīd esam aizvadījuši jau trešo nodarbību. Pēdējā no tām bija par tēmu “Mežu ģeogrāfija” un ļoti labus rezultātus pierādīja mūsu skolas skolēni. Uzslavas vienīgajam sestklasniekam nodarbībā Artjomam Krastiņam(6.kl.), turpat 8.klašu grupā trešā vieta Annijai Līnai Berķei, tālu no spožiem rezultātiem  nebija arī Krista un Marija.

Nākošā olimpiāde jau tepat aiz stūra – 20.janvārī. To aizvadīsim neparastā veidā – dalībniekiem pašiem veidojot nodarbības saturu. Tiks pieaicināti arī visi VJĢS absolventi, lai pārbaudītu ierūsējušās zināšanas un satiktu sen neredzētos cīņu biedrus!

Vecā gada nogalē

Vēl tikai daži mirkļi (lasi – dienas), un 2023.gads jau piederēs pagātnei. Atskatoties uz aizejošo gadu, priecē, ka tas ir bijis krāsains kā Piebalgas brunči, kuros ir ieaustas visas varavīksnes krāsas.

Tajā ir ļoti daudz sarkanās krāsas, kas simbolizē enerģiju. Mēs esam īstenojuši ļoti daudz un dažādas aktivitātes. Esam paši mācījušies un dalījušies ar savām zināšanām. Esam braukuši pieredzes apmaiņā un uzņēmuši ciemos kolēģus no citām skolām, rādot un stāstot, kā lietas darām mēs. Un būtiski, ka šī mācīšanās notikusi ne tikai skolas, novada un starpnovadu līmenī, bet arī starptautiskā mērogā.

Oranžās krāsas, kas vēsta par iedvesmu, ir mazāk, bet tās  mudināti esam ne tikai atjaunojuši vecās labās tradīcijas (Atvērto durvju diena, Gada atskaites koncerts un Ziemassvētku koncerts kultūras namā), bet esam veidojuši arī jaunas: Absolventu diena, Kultūras diena.

Dzeltenā ir prieka krāsa, un tā šogad bijis daudz, jo esam iemācījušies to rast daudz vairāk ikdienā šķietamos sīkumos un spējam visi (pedagogi, tehniskie darbinieki, pirmsskola un skola) vienoties svētku un atpūtas brīžiem.

Zaļā krāsa atbild par veiksmi, kas arī šogad mums nav gājusi secen.  Gūti panākumi mācību priekšmetu olimpiādēs, mazāka vai lielāka mēroga konkursos, skatēs un sacensībās. Pateicoties projektiem, esam spējuši piesaistīt finansējumu, kas ļāvis īstenot dažādas ieceres.

Gaiši zilā krāsa liecina par sapratni. Lai gan mums  joprojām nav viegli pieņemt citam cita vājības un netikumus, mācāmies rast kompromisu, mainīt savu attieksmi un pasmaidīt paši par sevi, nevis skriet ar  pieri sienā, cenšoties mainīt citus.

Tumši zilā krāsa norāda uz solidaritāti, un mēs esam spējuši vienoties, gan aizstāvot savas tiesības, gan cīnoties par mūsu skolas nākotni. Lēnām, bet nepārprotami atgūstam vecāku uzticēšanos un skolas labo slavu.

Violetā stāsta par mūsu spēku – ne par fizisko, bet gara spēku un izturību. Par spēku atzīt savas kļūdas un neveiksmes. Par spēju piecelties pēc neveiksmes vai sakāves, pacelt galvu un doties uz priekšu.

Paldies tev par piedzīvoto, 2023.gads!

Koncertuzvedums “Ziemā vajag sniegu”

Monoizrāde “Hamlets”

Pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, 14.decembrī 8.-12.kl. skolēniem un pedagogiem bija iespēja redzēt monoizrādi “Hamlets”. Šo smago stāstu, kas tapis pēc Viljama Šekspīra lugas motīviem, mums vēstīja aktieris Ēriks Vilsons. 

Lūk, dažu skolēnu atsauksmes par izrādi:

Izrāde man patika. Tā lika aizdomāties par atriebes kāri un to, ka tā cilvēku var novest neprātā. Ļoti patika skatītāju iesaiste izrādē.

Izrādes pamatā smags stāsts. Aktieris ļoti izjusti to stāstīja, uzturot acu kontaktu ar saviem skatītājiem. Izrāde bija interesanta, jo aktieris zālē esošos iesaistīja, piešķirot tiem konkrētu lomu.

Man patika, ka aktieris izrādē arī dziedāja.

Man ļoti patika izrāde, jo tā lika aizdomāties par dzīvi un cilvēkiem. Man patika aktiera Ērika Vilsona atziņa, ka mēs visi pēc būtības esam aktieri un katrs savā dzīvē spēlējam vairākas lomas. Patika, ka izrādē tika iesaistīti arī skatītāji. Man gribētos piedzīvot vēl kādu šādu izrādi, jo tās ir pamācošas.

Arī ikdienā mums nereti nākas izdarīt būtisko izvēli: “būt vai nebūt – tāds ir jautājums”.

Brīnumus gaidot…

Tūlīt, tūlīt būs klāt gada gaidītākie svētki- Ziemassvētki. Kā mēs tiem gatavojāmies? Kad sāk skaitīt paveiktos darbus, rokām pietrūkst pirkstu! Skaitām kopā: nagliņu darbnīcā sitām Ziemassvētku bluķī naglas, māla darbnīcā kopā ar lielajiem rūķiem Elias mammu Ingu un Adrijas un Ellas omi Ivetu no māla veidojām cimdiņus, piparkūku darbnīcā kopā ar Roberta un Evelīnas māmiņu Inesi cepām piparkūkas, visi kopā devāmies noslēpumainā pārgājienā uz Oto un Emmas vasaras mājiņu, pa ceļam salasot palaidnīgā rūķa izmētātos cimdiņus, pagatavojām un iznēsājām apsveikumus dažādām iestādēm. “Pūces skolas” bērniem bija uzdevums kā īstiem pastniekiem, sašķirot un iznēsāt pa grupiņām Ziemassvētku pastu. Arī sanagloto bluķi cītīgi vilkām trīs reizes apkārt dārziņam, lai aizvilktu prom visu slikto un nevajadzīgo. Kad bluķis jau dega ugunskurā, pētījām, kādas krāsas ir liesmas. O, dažādas, nudien! Jau otro reizi pie mums notika Ziemassvētku labdarības tirgus. Šoreiz balsojums noteica, ka ietirgotos līdzekļus tērēsim, iegādājoties āra skatuves piederumus bērniem. Mācījāmies, ka ne tikai jāgaida dāvanas, bet jācenšas iepriecināt arī pašam. Bērni veidoja savus kalendārus un citus rokdarbus, ar kuriem pārsteigt savus mīļākos cilvēkus. Visi- lielie un mazie- kopā piepildījām Drosmes kasti, kuru nogādājām mūsu doktorātā. Ziemassvētku vecīti šogad gaidījām ciemos pagalmā. Visi kopā. Šis bija notikums bērniem, bērnu priekam, pārsteigumam, labsajūtai, būšanai kopā ar savu grupiņu, audzītēm, vecākiem. Lai skan dziesmas un dzejoļi pie eglītes visās mājās! Sirsnīgi sveicam!

Adventes laikā

Adventes laiks ir klusuma, miera un pārdomu laiks. Tas ir laiks, kad nožēlot grēkus un piedot. Tas ir laiks, ko pavadīt kopā ar ģimeni un tuvajiem cilvēkiem, gaidot Ziemassvētku brīnumu.

Adventes laika neatņemama sastāvdaļa ir adventes vainags. Tradicionāli tas tiek veidots apļa formā, izmantojot priežu vai egļu zarus, jo tieši šie zari simbolizē cerību un mūžīgo dzīvību, tomēr mūsdienās adventes vainagi tiek veidoti arī citās formās un tiek izmantoti dažādi materiāli.

Lai Ziemassvētku gaidīšanas laiku padarītu gaišāku, patīkamāku un noķertu to aiz astes, Izglītojamo pašpārvalde klases rosināja kopīgi izveidot adventes vainadziņu. Un pie klašu durvīm  piestiprinātie vainadziņi patiesi ir radoši, daudzveidīgi un katrs no tiem satur savu vēstījumu.