Rokopera “Mauglis”
9.decembrī projekta Latvijas skolas soma ietvaros 4.klase skatījās aizraujošo rokoperu “Mauglis”, kura veltīta komponista Mārtiņa Brauna 70 gadu jubilejai. Izrāde tiek aprakstīta kā pēdējo gadu vērienīgākais un krāšņākais muzikālais iestudējums bērniem un jauniešiem. Arī 4.klases skatītājiem tas nelika vilties.
Skolēnus aizrāva spilgtie tēli un interesantie tērpi – ceturtklasnieku atsauksmēs kā mīļākie tēli tika atzīti gan pantera, gan smieklīgie mērkaķi, gan lācis, vilki un čūska, un, protams, arī Mauglis. Skolēni izrādi ieteiktu noskatīties citiem gan tādēļ, ka tajā darbojas un skatītājus aizrauj atpazīstami aktieri, gan tāpēc, ka dzirdama lieliska mūzika, dejas un nepārtraukti notiek interesanti notikumi. Stāsts bija tāds, kuram gan just, gan dziedāt līdzi.
Skolēni augstu novērtēja gan skatuves noformējumu un gaismas efektus, īpaši dramatiskajā izrādes sākumā, gan skaņu efektus un mūziku. Digitālā izrāde bija veidota tā, lai skatītājiem būtu klātesamības efekts – varēja apskatīt gan izrādi, skatuvi, gan muzikālo grupu un to, kā viņi rada skaņu efektus, kas noturēja uzmanību muzikālajās pauzēs. Kopumā skolēni novērtēja izrādi kā interesantu stāstu par drosmi, lojalitāti, izpalīdzību un neatlaidību.
Muzikāls ceļojums ,,Ziemas pasaka”
Programmas “Latvijas skolas somas “ ietvaros 1.-.3.klašu skolēni devās muzikālajā ceļojumā “Ziemas pasaka”. Muzikālo ceļojumu skatījās un klausījās digitāli.
Skatoties un klausoties ,,Ziemas pasaku” skolēni iejutās sešās dažādās pasakās un dziedāja līdzi Ziemassvētku dziesmas.
1.klases skolēniem iepatikās M. Stārastes pasaka ,,Ziemas pasaka,” kurā stāstīts par piparkūku vīriņu Kraukšķīti, kurš dodas brīnišķīgā piedzīvojumu ceļojumā, satiekot dažādus pasaku varoņus.
2.klases skolēniem patika pasaka par kurpnieku un mazo ziemeļbriedēnu Rūdolfu. Pēc video noskatīšanās skolēni atbildēja uz sagatavotajiem jautājumiem un atminēja krustvārdu mīklu par redzēto un dzirdēto.
3.klases skolēniem patika klausīties visas sešas pasakas, no kurām ieguva atziņas sev. Dziedāja līdzi pazīstamās un skaistās Ziemassvētku dziesmas, kas radīja svētku sajūtas.
Ziemassvētki klāt!
Kā gaidījām Ziemassvētkus? Darot lielus un mazus darbus, pošot un rotājot bērnudārzu, gatavojot apsveikumus saviem tuviniekiem, kā arī cilvēkiem, kuri strādā, lai mums visiem būtu labi, tas ir, pašvaldības un skolas darbiniekiem, doktorātam, bibliotēkas, pasta un muzeja darbiniekiem. Ar vecāku atbalstu gādājām dāvanas “Drosmes kastei”, kuru nogādājām Vecpiebalgas doktorātā un Cēsu klīnikā. Bērni mācījās dzejoļus, dziesmas un dejas, bet audzītes un auklītes gatavoja īpašu pārsteigumu bērniem: izrādi par piparkūku vīriņu. Pirms lielās svētku izrādes bija iespēja noskatīties arī leļļu teātra izrādi par Kraukšķīti. Ik pirmdienu, aizdedzot Adventa sveces, pārrunājām, kā veicies, kā gatavojamies, neaizmirsām atgādināt viens otram, ka katrā grupā ir Ziemassvētku bluķis, uz kura pasēdēt dusmu vai bēdu brīdī, kurā ierunāt neveiksmes un ķildas. 20.decembra rītā 3 reizes vilkām bluķus ap bērnudārzu, tad sadedzinājām, pētot, kādām liesmām tad sadeg viss nejaukais, izplēnot gaisā ar cerību, ka turpmāk būs labāk. Svētku prieks 21.decembra pēcpusdienā bija liels un neviltots, jo tik patiesi par visu prot priecāties tikai bērni! “Sažņaugtā plaukstā dāvanu neieliksi! Caur aizvērtām durvīm svētība neienāks!” teicis Krists Kalniņš. Sniedzam dāvanas un ar pateicību tās saņemam, lai mums ikkatram izdodas atvērt sirdi Ziemassvētku priekam!
Tiešsaistes vieslekcija “Nākotnē nepieciešamās prasmes: kā kļūt par super(wo)man?”
15.decembrī 10.-12.klašu skolēni piedalījās tiešsaistes vieslekcijā “Nākotnē nepieciešamās prasmes: kā kļūt par super(wo)man?”. Tās laikā skolēniem tika sniegts ieskats tajā, kā cilvēki strādāja agrāk, kas ir mainījies un kā darbs izskatīsies nākotnē. Tika apskatītas nākotnes profesiju TOP prasmes, profesiju grupas, kuru nozīme pieaug, praktiski padomi un Swedbank darbinieku karjeras stāsti, lai skolēniem palīdzētu saprast, ko darīt jau šodien, lai pietuvotos interesantam darbam nākotnē.
Lekcijā tika akcentētas 21. gs. kompetences:
- problēmu risināšana;
- pašvadība;
- komunikācija;
- tehniskā domāšana.
Tiešsaistes lekcija “Iepazīsti saeimu”
9.decembrī karjeras stundas laikā 10.līdz 12.klases skolēni piedalījās tiešsaistes lekcijā skolu programmā “Iepazīsti Saeimu”. Skolēni tika iepazīstināti ar Saeimas darbību, kā strādā valdība, kā arī pašiem iejusties likumprojekta lēmuma balsošanā. Paldies Saeimas Sabiedrisko attiecību biroja darbiniekiem par izglītojošo lekciju.
