INFORMATĪVA NODARBĪBA PAR 112
112 ir Eiropas vienotais ārkārtējo notikumu tālruņa numurs, uz kuru ir iespējams piezvanīt bez maksas no jebkura fiksētā vai mobilā telefona numura.
Piezvanot uz 112, iespējams sasniegt Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienestu (VUGD), Valsts policiju, Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienestu un Gāzes avārijas dienestu. Piecos zvanu centros katru diennakti dežurē 13–19 dispečeri, kuri atbild uz vidēji divarpus tūkstošiem zvanu.
11.02. visā Eiropas Savienībā atzīmēja vienotā ārkārtas palīdzības izsaukumu numura 112 dienu. Latvijā šis numurs svinēja 25. gadadienu.
25.februārī mūsu skolas 4.-6.klašu skolēnus ar 112 darbību tiešsaistē iepazīstināja Prevencijas un sabiedrības informēšanas nodaļas vecākā inspektore Vidzemes reģionā Sandra Vējiņa.
Skolēnu domas pēc sarunas:
- man patika uzzināt par 112 vienoto zvanu sistēmu mūsu valstī un citās valstīs ( viens numurs visiem dienestiem, bet ASV- 911);
- uzzināju jaunu un vajadzīgu informāciju;
- nodarbība bija interesanta un pamācoša, atbildes uz jautājumiem bija izsmeļošas;
- pamācīja, kā pareizi jāizsauc palīdzības dienests, kas jāsaka, kad drīkst atvienoties no sarunas ar 112;
- cik svarīgi ir nekavējoties paziņot par negadījumu, zvanot uz 112, nevis filmēt vai nofotografēt notiekošo;
- nejokoties, zvanot uz 112, jo kādam tiešām tajā brīdī ir nepieciešama palīdzība;
- man patika, ka minēja dažādas situācijas;
- pārsteidz fakti, ka diennaktī tiek saņemti 2500-3000 zvanu, gadā ~1miljons zvanu, brīvdienu nav, darbojas 7dienas nedēļā, 24h dienā;;
- tagad es zinu, kā man jārīkojas ārkārtas situācijās;
- ja netīšām būšu piezvanījis uz 112, man atzvanīs un noskaidros, kas noticis;
- uzzināju daudz jaunas informācijas tieši par ugunsdzēsēju ikdienu;
- varbūt arī es kļūšu par ugunsdzēsēju vai glābēju.
Diskusija ,,RĪCĪBA. ATBILDĪBA. TIESĪBAS”
21.janvārī Vecpiebalgas vidusskolas darbinieki modelēja dažādas situācijas, analizēja skolotāju, vecāku, bērnu atbildību un tiesības. Izstrādāja Problēmrisināšanas soļus:
- Ja tas ir maznozīmīgs/ vienreizējs pārkāpums:
- iestādes darbinieks/izglītojamais par nodarījumu informē klases audzinātāju;
- pedagogs/ klases audzinātājs veic sarunu ar izglītojamo, pēc saviem ieskatiem pārkāpumu fiksē e-klases žurnālā un informē vecākus.
2. Ja tie ir atkārtoti/ ilgstoši pārkāpumi ( neattaisnota stundu kavēšana; mācību procesa traucēšana; regulāra mobilā telefona lietošana, nenovietošana mācību stundās; necenzētas sarunvalodas lietošana):
- klases audzinātājs veic protokolētu sarunu ar izglītojamo, veic ierakstu e-klases žurnālā, informē vecākus un vienojas par tālākās rīcības plānu;
- ja situācija neuzlabojas-klases audzinātājs informē skolas vadības pārstāvi;
- skolas vadības pārstāvis veic protokolētu sarunu ar izglītojamo un viņa likumisko pārstāvi, vienojas par tālākās rīcības plānu;
- skolas vadības pārstāvis nosūta vēstuli kādam no atbalsta dienestiem (bāriņtiesai, sociālajam dienestam vai policijai), informē vecākus.
- Ārkārtas gadījumi (emocionālā, fiziskā vardarbība; veselībai un dzīvībai bīstamu traumu gūšana; apreibinošo vielu glabāšana, lietošana; izglītības iestādes un citu personu mantas bojāšana, piesavināšanās) :
- novērtē situāciju un /vai izglītojamā veselības stāvokli;
- nekavējoties informē klases audzinātāju, speciālo pedagogu un/vai izglītības iestādes vadītāju;
- veselībai un dzīvībai bīstamu traumu gūšanas gadījumā nekavējoties informē izglītojamā likumiskos pārstāvi. Nepieciešamības gadījumā izsauc Neatliekamo medicīnisko palīdzību un/vai Valsts policiju;
- izvērtē situāciju, speciālais pedagogs/ izglītības iestādes vadītājs veic protokolētu sarunu ar izglītojamo, veic ierakstu e-klases žurnālā un informē izglītojamā likumisko pārstāvi.
Administratīvi vai krimināli sodāmus pārkāpumus Izglītības iestāde neizmeklē, bet ziņo par tiem tiesību sargājošām iestādēm.
Līdz 22.februārim klašu audzinātājas tikās ar vecākiem, lai diskutētu par kādu no piedāvātajām problēmsituācijām, lai izprastu, kā rīkoties skolēnam/ skolas darbiniekam/vecākiem. Audzinātājas iepazīstināja vecākus ar izstrādātajiem Problēmrisināšanas soļiem.
23.( bērnudārza un 1.-3.klašu) un 24. februārī ( 4.-12.klašu) vecāki tikās attālinātajā vecāku diskusijā, kurā dalījās ar pārdomām, kā risināt dažādas situācijas, kas rodas skolā. Savus komentārus par situācijām sniedza Latvijas Valsts policijas Vidzemes reģiona pārvaldes Kārtības policijas nodaļas vecākā inspektore Evita Kalniņa.
Jāatceras, ka bērnam, atrodoties skolā, ir savi pienākumi un par to nepildīšanu jāuzņemas atbildība. Izglītības likuma 54.pants noteic, ka izglītojamā pienākumi ir: ievērot izglītības iestādes iekšējās kārtības noteikumus un ar savu rīcību nediskreditēt izglītības iestādi; ievērot pedagogu, skolēnu un citu personu tiesības un intereses; nepieļaut emocionālu un fizisku vardarbību; neapdraudēt savu un citu personu veselību, drošību un dzīvību.
Mēs, vecāki, mīlam savus bērnus. Mums jāpalīdz viņiem iemācīt uzņemties atbildību, atbildēt par savu rīcību, jāiemāca uzticēties.
Pēc diskusijas vecāku domas:
- Jebkura saruna vai situāciju analīze par skolas iekšējās kārtības noteikumu ievērošanu / neievērošanu ir diskusijas vērta. Paldies par iespēju!
- Diskusija bija ļoti vērtīga, priecēja tas, ka vairāki vecāki iesaistījās un izmantoja šo iespēju un jautāja policijas pārstāvei.
- Situācijas ir ļoti dažādas, mēs nekad nezinām, kad vienā no tām būsim mēs, mūsu bērni. Lietderīgi bija paklausīties, kā problēma tiek risināta no skolas/ vecāku puses. Paldies!
- Paldies! Diskusija bija vērtīga un noderīga.
Paldies vecākiem par atsaucību, par ieinteresētību un interesantu domu apmaiņu!
Par rīcību krīzes situācijās
Aizsardzības ministrijas buklets “Kā rīkoties krīzes gadījumā”, kas izstrādāts sadarbībā ar Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienestu (VUGD), Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienestu, Valsts policiju un Valsts robežsardzi.
Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienesta sagatavotie informatīvi izglītojošie materiāli https://www.vugd.gov.lv/lv/izglitojosi-materiali-berniem-un-jauniesiem
Kultūras ministrijas sagatavotā info grafika par to, kā atpazīt viltus ziņas.
Tematiskā atpūtas nedēļa
Lai dažādotu skolēnu ikdienu un ienestu tajā nedaudz prieka, no 14. līdz 18. februārim skolā norisinājās tematiskā atpūtas nedēļa. Tās laikā katram tika dota iespēja ieskatīties savā garderobē un atbilstoši katras dienas tematam izraudzīties piemērotu apģērbu. Tā kā 14. februāris iekrita Valentīna dienā, tad šīs dienas uzdevums bija atrast savu Valentīnu un pēc iespējas saskaņotāk kā pārim saģērbties. Nākošā bija kūrortu diena, kad, neskatoties uz dabā valdošo ziemu, uz skolu varēja nākt vasarīgā tērpā. Trešdiena mudināja atgriezties bērnībā, jo nācās pieskaņot savu vizuālo tēlu kādam senam bērnu dienu foto. Lielu izdomu prasīja ceturtdiena, kad nācās mugursomas atstāt mājās un tās aizstāt ar kādu senu vectēva koferi vai kādu citu mācību grāmatu transportēšanas līdzekli. Miegainā piektdiena dažiem patiešām izvērtās miegaina, jo mugurā bija pidžammas, bet līdzi spilvens un plediņš, kur ietīties un pasnaust. Šī bija krāšņa un atraktīva nedēļa, kuras laikā ikviens varēja izklaidēties un parādīt radošumu savu tērpu izvēlē. Nedēļas laikā ar balsošanas palīdzību katrā klašu grupā tika nominēti Misters un Mis Mīlestība 2022, kā arī Misters un Mis Atpūtnieks 2022.
💘Miss. un mr. MĪLESTĪBA 2022 💘
1.-4.klašu grupā
Kristaps Klodžs
Klāvs Sābulis
5.-8.klašu grupā
Lāsma Jekimova
Elīza Ratniece
9.-12.klašu grupā
Marta Agnese Asare
Signe Lāsma Strazdiņa
skolotājas
Baiba Krūmiņa
Sandra Makare
🌴 Miss. un mr. ATPŪTNIEKS 2022 🌴
1.-4.klašu grupā
Justīne Adlere
Luīze Spalviņa
Ralfs Tarvids
Rūdolfs Brīvība
5.-8.klašu grupā
Annija Berķe
Krista Žeiba
9.-12.klašu grupā
Jānis Tupiņš
Marta Logina – Pundure
skolotājas
Baiba Krūmiņa
Sandra Makare
Noslēdzies Latviešu valodas aģentūras konkurss
21. februārī, Dzimtās valodas dienā, Latviešu valodas aģentūra sveica skolēnu radošo darbu konkursa “Tu esi Latvijas dārgums” uzvarētājus un dalībniekus. Starp 848 konkursa dalībniekiem bija arī mūsu skolas skolēni Marta Logina- Pundure (12. klase) un Markuss Bērziņš (9. klase). Markuss konkursā 5.-9. klašu grupā ieguva atzinību. Savu eseju viņš veltīja zvērkopei un lāču mammai Velgai Vītolai, kura sava darba mūža 40 gadus pašaizliedzīgā darbā un nesavtīgā mīlestībā, un rūpēs par dzīvniekiem aizvadījusi Līgatnes dabas takās.
Sveicam Markusu ar iegūto atzinību!
“Augsim lieli, augsim stipri, būsim sveiki, veseli…”
“Augsim lieli, augsim stipri, būsim sveiki, veseli…” Šis noteikti ir bērnudārza februāra moto, jo, jūtot līdzi visiem Latvijas sportistiem ziemas olimpiskajās spēlēs tālajā Ķīnā, šeit pat uzrīkojām savas, “Mazputniņa”olimpiskās spēles: ar atklāšanu, svinīgu gājienu, lāpas aizdegšanu, karoga pacelšanu, ar noslēgumu, kurā priecājāmies par ragavu parādi un vecāku izdomu, radot arī medaļas no ledus, ar uzdevumiem, kuros kārtīgi izkustēties un izpriecāties. Bērni divu olimpisko nedēļu laikā uzzināja daudz jauna: par olimpiskajiem apļiem, par talismaniem, par medaļām. Lielākajiem pat notika treniņš ar biatlona treneri Aiju un Tomu Praulīšiem! “Dzenīša skolas” bērni ar sajūsmu skatījās, kā no Gaiziņkalna uz slēpēm traucas audzīte Mārīte. Lai rastos priekšstats par dažādiem sporta veidiem, sanesām apskatīšanai, aptaustīšanai, uzmērīšanai dažādu sporta veidu inventāru: snovborda dēli un ķiveri ar brillēm, kuras īpaši patika bērniem. Arī smagos slaloma zābakus ar slēpēm un nūjām, lai salīdzinātu ar vieglajām distanču slēpēm! Kur nu bez hokeja nūjas un slidām! Savukārt, pūcītes, turpinot iesaistīties etwinning projektā par 7 pasaules brīnumiem, devās ekskursijā pa tuvākajām pilīm un muižām: uz Inešiem, Taureni un Dzērbeni, lai uzzinātu par Balto dāmu un Cimdu Jetti Dzērbenes pilī, priecātos par skaisto Nēķina muižu un apskrietu ap Vecpiebalgas muižu, izpētītu arhitektu zīmētu tās plānu, meklētu Bingo lapā nofotografētos muižu attēlu fragmentus dabā. Tā pa kripatiņai vien tiek būvētas bērna zināšanas par daudzām un svarīgām lietām.
Sporta nedēļa
No 7. līdz 11.februārim skolā norisinājās sporta nedēļa par godu XXIV ziemas olimpiskajām spēlēm 2022.
Mazāko klašu skolēni, sporta stundās slēpojot, veica šķēršļu joslas, uz laiku slēpoja ābeļdārza apļa distanci, pārbaudīja, kuram spēcīgākas rokas, stumjoties klasiskajā solī, kā arī pārbaudīja spēkus, uzkāpjot ar slēpēm slēpošanas kalniņā. Skolā tika izvietota informācija par ziemas olimpiskajām spēlēm un to dalībniekiem, kā arī stundu laikā norisinājās erudīcijas konkurss par ziemas olimpiskajām spēlēm. Nedēļas noslēgumā katrai klasei bija jāattēlo kāds no sporta veidiem un jāiesūta foto.
2.klase-distanču slēpošana
3.klase-hokejs
4.klase-kalnu slēpošana
5.klase-skeletons
6.klase-kamaniņu sports
7.klase-biatlons
8.klase-kērlings
9.klase-bobslejs
10.klase-daiļslidošana
11.klase-ziemeļu divcīņa
12.klase-snovbords
Paldies visiem par piedalīšanos!
